2019_2020学年高中语文第六课语言的艺术2第二节语言表达的十八般武艺__修辞手法素材新人教版选修语言文字

语言表达的十八般武艺——修辞手法离合拆字联相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日，纪晓岚去竹林找丁云对弈，丁云不在，纪晓岚独坐廊下等候。很久，丁云才归，纪晓岚起身行礼，吟一联道：“竹寺等僧归，双手拜四维罗汉。”丁云一听，连忙还礼答道：“月门闲客在，二山出大小尖峰。”话音刚落，两人不禁大笑，挽手进屋下棋。不知不觉夜深，小沙弥便来报说寺门已经关闭。纪晓岚听此，便知小沙弥是在下逐客令。于是，才思涌出，遂吟一联道：“门内有才方是闭。”纪晓岚此联含有对弈雅兴未尽之意，所以才责怪小沙弥太不懂事，而小沙弥听后却不知所云。丁云赶忙答道：“寺边无日不知时。”老和尚这是借此给小沙弥解围、赔礼。纪、丁二人的联句一直被后人视为“离合拆字联”的典范。第一联将“等”字拆为“竹”和“寺”；“双手”为“拜”字(草体“拜”即为“双手”)；“四维”则为繁体“罗”字；“月”字在“门”内，为繁体“闲”字；两个“山”为“出”字；“大”“小”为“尖”字。第二联“才”在“门”内为“闭”字；“寺”加“日”为繁体“时”字，真可谓貌离神合。因此，这两联不仅字拆得好，而且出句、对句切合人物的身份和场景，生动、形象地表达了吟联人要说的意思，妙趣横生。1