北师大版一年级下册第六单元加与减(三)
装60个
装60个38+17558+4=1220+12=3238+2=4040+15=5530+10=40
38+175538+171个位十位5555
37+24=算一算,说一说。46+54=
335345654262+20+20
36+295564.森林医生。25+44794+377716411本节课,我以生活为中心进行教学指导,不单纯发要以文字为中心的教科书。一、“活书”而不是“死书”本节课的教学目标是学习“两位数加两位数的进位加法”,为了让孩子学得活,创设“摘苹果”的生活情境,通过提出问题、解决问题时发现疑惑,让学生愿意主动学习。二、“真书”而不是“假书”生活是学习的源泉,数学来源于生活,又服务于生活。本课以孩子帮助“摘苹果”的情境导入学习,让学生感受到数学来源于生活,练习让学生估一估等生活实例,让学生再次感受到数学服务于生活。
拓展
你学到了什么?