新人教版四年级数学上册(角的度量)

角的度量 线段有()端点，直线有()端点，射线只有()端点。直线和射线都可以()无限延伸两个没有一个 1.从一点出发可以画（）条射线2经过任意一点可以画（）条直线3.经过任意两点可以画（）条直线无数无数一 1.下面的图形，哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)直线线段射线射线射线直线线段 从一点引出两条射线所组成的图形，叫做()。（）（）（）角通常用符号“（）”表示，读作：“角”。边边∠顶点角填一填 2.数一数，下图中各有几个角?3个角8个角 ∠1和∠2哪个大？大多少呢？比一比∠1∠212 （)°测量角的工具是,角的计量单位是“”,用符号“°”表示。把半圆分成等份，每一份所对的角的大小就是。记作“”。1度11°度180量角器（)（)（)（)内刻度外刻度0°刻度线中心 小组讨论：1.怎样用量角器量角？2.量出∠1的度数。1 1.把量角器的中心和角的顶点重合；0°刻度线与角的一条边重合；2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。3030030°用量角器量角的步骤： ∠1和∠2哪个大？大多少呢？比一比12∠1∠2 这个角是80°判断正误 这个角是110°判断正误 这个角是40°判断正误 （）500看量角器上的刻度，填出每个角的度数。 （）550看量角器上的刻度，填出每个角的度数。 看量角器上的刻度，填出每个角的度数。（）750 看量角器上的刻度，填出每个角的度数。（）1150 量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。你发现了什么？34角的大小与角两边的长短无关；与角两边叉开的大小有关，两边叉开的越大,角越大。（）450（）450 量出下面各个角的度数。（）（）（）2009001200 (1)角的两边越长，角就越大。（）(2)量角时，要量角器的中心与角的顶点重合，还要0°刻度线与角的一条边重合。（）(3)用一个放大10倍的放大镜看一个5°的角，这个角就是50°。（)判断以下说法是否正确。×√× 通过这节课的学习，你有什么收获？ 作业课本45页第10题 你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。猜一猜 下面三个角中，哪个角最小？为什么？123∠1最小角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越小，角越小。