小学五年级数学上册《组合图形的面积》导学案

岭南镇中心小学五年级数学上册《组合图形的面积》导学案主备人：韦金欢学习小主人：五（4）授课时间：课题组合图形的面积课型新授课案序第六单元第4课时学习内容课本P99页例4及相关练习学习目标1、我要知道组合图形的含义。2、我能计算一些较简单的组合图形的面积计算方法，运用几何初步解决实际问题的能力。快乐起航快乐起航书温故而知新，我最棒用公式表示各图形的面积。平行四边形的面积=（）三角形的面积=（）梯形的面积=（）快乐探究温馨提示：（自主学习课本P99页例4完成以下练习）我知道：求组合图形的面积。-----可以把它看成是一个（）形和一个（）形的组合。列式为（）＋（）=（）=（） 我们发现：还可以把上图分割成两个完全相同的梯形，梯形的上底是（）m，下底是（）上底m，高是（）m。列式为（）=（）（）我知道了求组合图形的面积时，可以把组合图形分割成若干个我们学过的图形，把各个面积（）；还可以把组合图形补成我们学过的简单图形，再减去补上的空白图形面积。快乐挑战1、下面是一种机器零件的横截面图，求出涂色部分的面积是多少平方毫米。20毫米高10毫米40毫米2、我会求阴影部分的面积。【自我评价】我展示了（）2.我补充了（）3.我质疑了（）4.我点评了（）5我达标了（）