第3课时通分(1)
一、新课导入1.填一填。的分数单位是(),它有()个这样的分数单位?3101103
2.和,哪个大,为什么?1718你是怎么比较它们的大小的?今天,我们来探究一种新的方法——通分,可以比较它们的大小。
二、探究新知你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?世界地图陆地和海洋的面积分别占地球总面积的几分之几?陆地面积约占地球总面积的,海洋面积约占地球总面积的。310710地球上的陆地多还是海洋多?有哪些方法可以比较它们的大小?大家讨论一下?
310710<如果把地球面积平均分成10份,陆地占3份,海洋占7份,所以海洋面积大。
310710<是3个,是7个,所以小于;分母相同的分数,分子大的分数大。310110710110310710
3134132747592956823683831156581217121919941973我们再来比较一下下列各组数的大小。观察比较每组两个分数有什么共同特点。我发现上一组分母相同,下一组分子相同。
怎样比较它们的大小?比较方法:分母相同的两个分数,分子大的那个分数就大。分子相同的两个分数,分母小的那个分数反而大。
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小结分母相同的两个分数、分子大的那个分数就大。分子相同的两个分数,分母小的那个分数反而大。分数大小的比较方法
1.填一填。三、达标检测(1)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是自然数2。(2)把一根铁丝平均截成7段,每段占全长的(),3段占全长的()。34171411737
四、巩固提升1.在中填上“>”“<”或“=”。57377161116494515171522<<<<
2.比较每组中两个分数的大小。3818112517255751712231219<<<<
五、课堂小结通分(1)310710<分母相同,分子不同的两个分数,分子大的分数大。5658<分子相同分母不同的两个分数,分母小的分数大。因为;16<18所以。56<58
六、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。