(人教新课标)六年级数学下册教学设计31圆柱圆柱的体积2

柱的体积计算下＜6各同竝的体机.S■60cm：课题练习教时一6(6)学习目标1.进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式，并能应用到实际解决问题屮。2.培养学生初步的空间观念和思维能力；让学生认识“转化”的思考方法。德育目标：培养学生认真严肃、一丝不苟、严谨求实的学习态度和积极思维的良好习惯。学习重戌理解和掌握圆柱的体积计算公式。过程与方法一、基本练习二、实际应用f繃辭的酗絢鏑锄2紅胡贩Mi袜辭竝600伉OSWmH'H?这个杯子鍵否誤下3000＜：外的个M?uTcnT-水紬辭朋卿梱,恥舔为2紅前80歸,|幼未辭竝600*芯 下為的jE方体和听个体积大？说说哪个体积大？为什么？直忍10稣,把-熾块放人时滋启柚上#2歸,瞅狀桝积上升的2厘米是什么6•—很U柱彫木轩底而閤长是12.56分乙鸟是J来.(1)它的上面仅爰8少年方耒？(2)它的体机是多少立方分来？(3$和果把它散戍三底小农面枳堆加》:X平方分未？三、实践活动孑找日需生活中的三个牴则不円的IBii刑物体. (1)分别仕计它们的体比(2)测童相关飯摒•计算它们的体枳.(3)比较仕计值与计算值.邹一种股狂体的体枳你穿易怙计错？