上屯小学数学导学案设计时间:班级:四年级节次:姓名:课题:横向复式条形统计图目标学习1、认识横向复式条形统计图。2、能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析。学习过程学法指导【自学导航】1、参考下面的问题阅读课本105页例2,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表。 (1)这个统计表记载了几个方面的内容? (2)是哪两个停车场进行车辆停放比较?2、思考:复式统计图可以横着画吗?3、根据统计表在课本105页完成复式横向条形统计图。4、回答课本105页的两个小问题。 (在课本上完成)【合作交流】1、说一说绘制复式横向条形统计图应注意些什么?2、讨论:横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图有什么联系和区别?自学导航3、在画统计图时,注意先要看清图例再画,画完后要标上数据。合作交流先独立思考问题,然后在
【课堂检测】某商店7、8月份出售某一品牌各种规格的空调台数如下表:规格A型B型C型D型7月20台45台38台24台8月14台35台29台12台(1)将统计图补充完整。(2)在7、8两个月里哪种规格的空调售出最少?(3)从统计图中你得到了哪些信息?(4)如果你是商店经理,明年进货时有何打算?小组内相互交流,说一说自己的想法。课堂检测(1)画统计图时,要注意画出的直条粗细要均匀,直条之间的距离要相等。(3)认真分析统计图来预测明年进货的情况。