3的倍数特征

3的倍数特征郑恒 学习目标1、认识3的倍数的探索过程。2、会判断一个数是否是3的倍数，或者是能否被3整除。 你能说说叠罗汉的人数特征吗？ 自学指导1、观察情境图，叠罗汉的人数应该是几的倍数，想一想三的倍数有什么特征。2、仔细阅读课本103页，讨论一下怎么样判断一个数是否是3的倍数，或者是怎样判断一个数能否被3整除。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！3 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100的倍数有什么特点？3 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=211+2=31+5=61+8=92+1=3 从10～30各数中找出3的倍数。1011121314151617181920212223242526272829303的倍数有各数位，数的和“和”是不是3的倍数1215241821302761+2=336993是是是是是是是观察这个图表你发现了什么？一个数各数位上数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。 请你在□里填上一个数字，使这个数是3的倍数，比比谁的填法多。4□□11□484□2582581470369 3的倍数的特征一个数，如果各位数上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。你猜对了吗？ 强化练习课本104页自主练习4、5、6题。 这节课你学会了什么？