人教版五年级下册《分数的意义》课件

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时间：2022-03-30

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分数的意义人教版五年级数学下册昭阳区小龙洞乡示范小学：李建辉教学目标(一)知识教学点：1.知道一个物体，一个计量单位、许多物体表示的一个整体，可以用单位“1”表示。2.理解并掌握分数的意义。3.进一步认识分数各部分名称，理解分子、分母的含义。(二)能力训练点：能正确判断是否平均分，并能正确用分数表示平均分成若干份，表示一份或几份。 41你能举例说明的含义吗?41 它们都是将一个物体平均分成若干份,但它们都表示这样的一份，可以称为()。几分之一出示线段图：这组分数仍然表示把一条线段平均分成若干份，但表示这样的“几份”我们称为“”几分之几5151 你能用分数表示涂色的熊猫吗?61 现在可以用哪个分数表示涂色的熊猫呢?6231 试试看吧!我们把6只熊猫看成一个整体。现在可以用哪个分数表示涂色的熊猫呢? 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫做单位“1”。（1）是把单位“1”平均分成___份，表示这样____份的数。（2）把一个苹果分成5份，每份是（）单位，“1”表示（）。（3）把20本书分给4个小组,每组分（）单位“1”表示（）。一个苹果20本书74 说一说说一说生活中你见到过的分数。本课小结知道一个物体，一个计量单位、许多物体表示的一个整体，可以用单位“1”表示。

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