人教版五年级数学多媒体课件观察物体用心观察
从前,有四个盲人遇到一个赶象人,请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿,他说:“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵,他说:“不对,大象像把大扇子!”第三个盲人摸到了大象的腿,大叫说:“你们都不对,大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴,他说:“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了,笑着说:“你们摸到的只是大象的局部。”盲人摸象
0如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?
有什么发现?①虽然摆法各不相同,但只能添加到前面或后面,不能添加到上、下、左、右面。②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。
你能摆出兰兰所观察的图形吗?一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形,这个立体图形的形状也就确定了,也就是说本题只有一种摆法。
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆从左面看从正面看从上面看
练习上正左
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总结通过这节课的学习,你有什么收获?