探索图形人教版小学数学五年级下册刘颖颖
一呈现目标学习目标1、进一步认识和理解正方体特征,并会应用这些特征解决本节课的问题。2、通过观察、列表、想象等活动经历“找规律”过程,发挥我们的空间想象力,获得解决问题的经验。3、在相互交流中,学会倾听他人意见,及时自我修正、自我反思,增强学好数学的信心。
二自学领悟自学要求1、认真阅读自学卡上的要求,以4人为一小组合作完成。2、完成自学卡后把你的发现说给大家听,不懂的地方可讨论交流,也可以请教老师。3、讨论过程中注意控制声响。
二自学领悟
三展示交流分享你的研究成果
编号三面涂色的小正方体块数两面涂色的小正方体块数一面涂色的小正方体块数未涂色的小正方体块数①8000②81261③824248④⑤①②③④⑤
……………12……………n四合作探究大正方体每条棱上的块数三面是绿色的块数两面是绿色的块数一面是绿色的块数没有贴片的块数280003812614824248583654276848966488(12-2)×12(12-2)2×6(12-2)3(n-2)×12(n-2)2×6(n-2)3
五梳理拓展谈一谈你的收获!
六练习检测
再见