计算器大数的认识
一、创设情境,揭示课题生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具?计算器
显示屏开关及清除屏键清除键
386+179=565
825-138=68726×39=1014312÷8=39
问题:不用计算器,你能直接写出上面右边各题的答案吗?9999×1=99999999×2=______9999×5=______9999×3=______9999×7=______9999×4=______9999×9=______199982999739996499956999389991
9999×1=99999999×2=199989999×3=299979999×4=399969999×1=99999999×2=199989999×3=299979999×4=39996观察积的规律你有什么发现吗?9999×5=499959999×7=699939999×9=89991(三)用计算器,探究规律二、任务驱动,探究新知
三、课堂练习,巩固新知(一)用计算器计算55846+7646=13027-8934=66280×23=6908×37=111111111÷9=395412+10589=634924093152444025559612345679406001
111105÷9=__________9÷9=11111104÷9=__________108÷9=________11111103÷9=__________1107÷9=________111111102÷9=__________11106÷9=________1111111101÷9=__________三、课堂练习,巩固新知(二)按要求完成先用计算器计算上面左边各题,再尝试不用计算器,写出上面右边各题的结果,并用计算器进行检验。
111105÷9=__________9÷9=11111104÷9=__________108÷9=________11111103÷9=__________1107÷9=________111111102÷9=__________11106÷9=________1111111101÷9=__________三、课堂练习,巩固新知(二)按要求完成看一看结果,和你想的一样吗?说一说你的新发现。12123123412345123456123456712345678123456789
下面结果是用计算器“算”出来的,结果合理吗?错误原因?356+175=181179-86=26538×45=1748395÷5=390