质数和合数小学数学五年级下册因数与倍数
学习目标:1.使学生理解质数、合数的概念,记住100以内的质数,掌握正确判断质数、合数的方法。2.使学生经历探索质数、合数概念的过程,培养学生归纳概括的能力。3.师生合作,生生合作,在共同探讨的学习过程中,激发学生的学习兴趣,引导学生探索知识的内涵,培养学生的学习能力。
填写1~20各数的因数,看看它们的因数的个数有什么规律。1的因数有11的因数有2的因数有12的因数有3的因数有13的因数有4的因数有14的因数有5的因数有15的因数有6的因数有16的因数有7的因数有17的因数有8的因数有18的因数有9的因数有19的因数有10的因数有20的因数有11,21,31,2,41,51,2,3,61,71,2,4,81,3,91,2,5,101,111,2,3,4,6,121,131,2,7,141,3,5,151,2,4,8,161,171,2,3,6,9,181,191,2,4,5,10,20复习导入
只有一个因数只有1和它本身两个因数有两个以上的因数一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。12,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,202,3,5,7,11,13,17,19新知探究
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1不是质数,也不是合数。只有一个因数只有1和它本身两个因数有两个以上的因数12,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,204,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20新知探究
判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数。1722293537879396质数:17,29,37。合数:22,35,87,93,96。新知探究
找出100以内的质数,做一个质数表。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100把2的倍数(2除外)先划去新知探究
找出100以内的质数,做一个质数表。23579111315171921232527293133353739414345474951535557596163656769717375777981838587899193959799把5的倍数(5除外)先划去新知探究
找出100以内的质数,做一个质数表。23579111317192123272931333739414347495153575961636769717377798183878991939799把3的倍数(3除外)先划去新知探究
找出100以内的质数,做一个质数表。2357111317192329313741434749535961677173777983899197把7的倍数(7除外)先划去新知探究
100以内的质数。2357111317192329313741434753596167717379838997新知探究
下面各数中哪些是质数?哪些是合数?分别填入指定的圈里。27374158617383951114334757628799质数合数37,41,61,73,83,11,47。27,58,95,14,33,57,62,87,99。巩固练习
下面的说法正确吗?说说你的理由。(1)所有的奇数都是质数。(2)所有的偶数都是合数。(3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以外都是合数。(4)两个质数的和是偶数。巩固练习
通过这节课的学习你收获了什么?课堂小结