公顷和平方千米

公顷和平方千米 一、复习导入，揭示课题在括号里填入合适的面积单位。请你在括号里填上合适的面积单位。4.“校园”的面积应该用什么单位呢？5.这节课我们就一起来认识这个新的面积单位——公顷。校园面积约2（）橡皮面积约4（）封面面积约5（）教室面积约50（）平方厘米平方分米平方米公顷 二、引入情境，探究新知（一）借助资料，初步感知公顷天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。上海世博园占地面积500多公顷。布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。 二、引入情境，探究新知2.问题：很多同学都在体育场或是电视里看到过400米跑道。400米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷。请你闭上眼睛回忆一下400米跑道围起来的那部分面积的样子。1.现在我们一起来借助实物感受1公顷有多大。（三）感知1公顷的实际大小 自主探究1.请同学们自己看看课本34页，然后告诉老师1公顷=平方米说一说公顷与平方米之间的进率是多少？完成34页的做一做说一说多少个我们的教室有1公顷？ 我国陆地领土面积约为960万平方千米。1千米1平方千米（二）认识1平方千米的含义1.思考：1平方米是由边长为多少的正方形组成？1平方米1米2.1平方千米是由边长为1千米的正方形组成。 课堂小结：1.今天我们学习了平方千米和公顷2.1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1平方千米=1000000平方米=100公顷 1.“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。3.一块长方形麦田（如图所示）。这块麦田有多少平方米？若每公顷大约可产小麦7吨，这块麦田约可产小麦多少吨？三、巩固练习，提升认识400×150＝60000（方米）60000平方米＝6（公顷)7×6＝42（吨）麦田400米150米 四、布置作业第36页练习六,第2题,第4题作业：第37页练习六，第6～8题。