人教新课标五年级数学下册质数和合数
教学目标①知识与技能:要求大家掌握质数和合数的概念,知道它们之间的联系和区别。②过程与方法:能正确判断一个常见数是质数还是合数。③情感与态度:培养大家判断、推理的能力。
1的约数有:2的约数有:3的约数有:4的约数有:5的约数有:6的约数有:7的约数有:8的约数有:9的约数有:10的约数有:11的约数有:12的约数有:11、21、31、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、111、2、3、4、6、12
判断下列各数,哪些是质数,哪些是合数?22、78、35、95、27、81、77、91、
判断下列各数,哪些是质数,哪些是合数?34、47、57、97、
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97100以内的质数表
234567891011121314151617181920212223242526272829313132333435363738394041424344454647484950
自然数偶数奇数质数合数1234567891011121314151617181920填一填√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√所有的偶数都是合数。所有的奇数都是质数。在1、2、3、4、5……中,除了质数以外都是合数。3的所有倍数都是合数。一个合数,最少有3个约数。1既不是质数,也不是合数。××√√××再判断
8=()+()20=()+()11=()+()+()23=()+()+()你能把下列各数改写成几个质数和的形式吗?35317713227335221937133317思维训练
有一个五位数万位上的数既不是质数也不是合数。千位上的数比最小的合数多1。百位上的数是10以内最大的素数。十位上的数既是偶数,又是质数。个位上的数是最小的两个连续质数的积。15726检测
本课小结理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按约数的个数进行分类。