《2和5的倍数的特征》

人教版五年级数学下册2和5的倍数的特征黑坪小学：李路修 复习：1、32是2的倍数吗？2、45是2的倍数吗？3、35是5的倍数吗？4、48是5的倍数吗？答：是，因为32÷2＝16，没有余数，所以32是2的倍数。答：不是，因为45÷2=22余1，有余数，所以45不是2的倍数。答：是，因为35÷5＝7，没有余数，所以35是5的倍数。答：不是，因为48÷5=9余3，有余数，所以48不是5的倍数。 （1）同学们学的真好，通过刚才的复习，你能自己来探索2的倍数的特征吗？先看要求：①在百数表中用“○”圈出2的倍数。②观察圈好的百数表，有什么发现？同组交流。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！2探究新知 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！2 说一说：2的倍数有什么特征？个位上是0、2、4、6、8的数，是2的倍数。什么是偶数？什么是奇数？自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇(ji)数。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！5 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！5说一说：5的倍数有什么特征？个位上是0或5的数，是5的倍数。 努力吧！ 填一填600偶数奇数074891202311550、74、120、60089、231、155 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数也是5的倍数？24356790991560751061305212802的倍数：24，90，60，106，130，280。5的倍数：35，90，15，60，75，130，280，既是2的倍数也是5的倍数：90，60，130，280。做完这道题，你有什么收获？ 下面的判断对吗？说说你的理由。（1）一个自然数不是奇数就是偶数。（）（2）偶数都比奇数大。（）（3）个数上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。（）（4）奇数与奇数的和还是奇数。（）（5）能同时被2、5整除的数个位上的数字一定是0。　　　　　　　　　　　　　　（）√×√×√ 用0、2、5三个数字组成一个三位数。1.组成的数是2的倍数；2.组成的数是5的倍数。你分别组成了哪几个数？ 本课小结通过今天的学习，你有什么收获？ 本课小结个位上是0、2、4、6、8…的数，都能被2整除。能被2整除的数叫做偶数(02468……)；不能被2整除的数叫做奇数(13579……)。个位上是0或5的数，都能被5整除。能被2整除的数能被5整除的数奇数和偶数