金黄的稻束郑敏
学习目标:(1)有感情地朗读诗歌。(2)体会诗歌的丰富含义。(3)了解诗人托物寄情的表达手法。
作者:郑敏:1920年生,诗人、学者。诗集《寻觅》《心象》等
3、给下列字注音:束()耸()巅()暮()默()荷()魄()渺()皱()
朗读、感知:1.作者借稻束来赞美什么?2.本诗在表达上有什么特点?
欣赏理解:1.怎样理解前两行诗句?2.“皱了”和“美丽”并列有什么含义?3.如何理解“雕像”一词?
4.“肩荷着那伟大的疲倦”一句的主体是什么?5.怎样理解这首诗的末句“历史也不过是/脚下一条流去的小河/而你们,站在那儿/将成了人类的一个思想”?
1、 象征手法2、 联想丰富,稻束和母亲二者来回闪动,融入了深深的沉思。3、语言优美本文的写作特点