人教版五年级下册《观察物体（三）》初稿

执教：田志龙执教：田志龙 从正面看它们是这样的：你们知道它们是什么形状的吗？ 从上面看它们是这样的：你们知道它们是什么形状的吗？ 观察物体观察物体 （1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是的图形。活动要求：①每人拿出4个小正方体，摆一摆；②摆完后通过观察正面验证自己的摆法；③和同桌分享你是怎么摆出图形的。 摆法：先按照正面图形摆好3个正方体，再摆好第4个正方体。 （2）再给你一个，要保证从正面看还是，你会摆在哪里？？我的发现：根据一个方向观察到的图形摆正方体，有多种摆法。 活动应用（1）展示台上用正方体摆成新的图形。操作要求：①每人拿出6个小正方体，摆一摆；②摆出的图形能让小卡片成功穿过；③和同桌分享你是怎么摆出图形的。 根据观察图，摆出原来的立体图形。活动要求：①每人拿出适量的小正方体，摆一摆；②摆完后通过观察验证自己的摆法；③和同桌分享你是怎么摆出图形的。从正面看从左面看从上面看 从正面看从左面看从上面看我的发现：根据三个方向观察到的图形摆正方体，只有1种摆法。 活动应用摆一摆从正面看从左面看从上面看按一定的顺序摆，然后在摆的过程中进行调整，最后再通过观察验证，我们就可以还原物体的形状了。 闯关练习一、右边的图形分别是从哪个方向观察得到的？在（）填写出来。从（）面看从（）面看从（）面看左上正 闯关练习二、在符合要求的图形下面打“√”（1）从正面看（）（）（）（2）从上面看从左面看（）（）（）√√√√ 闯关练习（3）从正面看从左面看从上面看（）（）（）√ 我国的著名表演《千手观音》就是利用通过正面观察的相关知识而呈现的。利用正面观察图，我们还可以拍出很多有趣的照片。利用三视图（正面、侧面、上面），可以设计许多建筑，交通工具，生活用品等。而三视图（正面、侧面、上面），可以让我们更加清楚地了解一件事物。生活运用