《雨巷》象征主义手法浅析

《雨巷》象征主义手法浅析四川九洲技师学院四川绵阳621000摘要：20世纪20年代，象征主义传入中国，并在中国形成了固定的文学流派。这一时期，许多现代诗人都学习并在自己诗作中实践这一手法，借以更好地表达个人情感。戴望舒就是其中一位极具代表性的诗人。他以《雨巷》诗歌一举成名，而该诗成功之处也在于象征主义的运用。关键词：雨巷象征主义手法浅析象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的兵体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。象征主义手法是指整部作品都充满着象征，它不是个别词句的象征，也非段落部分的象征，而是整部作品的形象体系都只有象征性。《雨巷》是中国现代作家戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷、在雨巷中徘徊的独行者以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤乂有期待的情怀，并给人一种朦胧而乂幽深的美感。也有人把这些意象解读为反映当时黑暗社会的缩影，或者是在革命中失败的人和朦胧的、时有时无的希望。这篇诗作也成为了中职学生语文学习的诗歌之一。作为一名中职语文教师，在教学中发现，如果学生掌握了诗作的象征主义手法运用将极大地帮助学生理解诗人的情怀、学习诗作，所以象征主义手法就成为课堂教学的重点和难点。那么如何帮助学生解决这一知识点呢？结合多年教学经验，我做了如下思考与尝试：《雨巷》一诗中，诗人塑造了两个人物形象，一个是“丁香一样的结着愁怨的姑娘”，一个是“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”的“我”。文中的“姑娘”有着“丁香一样的颜色”、“丁香一样的芬芳”，美丽、高洁O但正是这样美丽、高洁的女子却有着“丁香一样的忧愁”，在雨中哀怨、彷徨。这不免让人联想到诗人雨中漫步的追求：“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”如何理解姑娘的愁怨，为什么诗人想要逢着的是结着愁怨的姑娘？这 就涉及到我们本诗学习的核心一一“象征主义”。所以我们从两个角度来突破：首先是丁香的愁怨意象。南唐中主李璟在《摊破浣溪沙》一诗中言：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”可见美丽高洁的丁香花是与愁结在一起的。晚唐诗人李商隐《代赠》一诗中：“芭蕉不展丁香结，同向春风独自愁。”同样写明了丁香的愁思，所以这样的意象也就赋予了姑娘必然的愁怨。其次，在全诗中诗人表现出的是“独自”、“彷徨”、亍”的形象，这样的形象给了诗歌一种忧思的基调，而诗人的忧思是和当吋的社会背景紧密相连的。《雨巷》写于1927年夏天，那是一个黑暗的吋期，反对派对革命的血腥屠杀造成了笼罩全国的白色恐怖，诗人也一度被当局拘留。“四·—二”政变后，诗人隐居松江，在彷徨、失望、感伤和闲苦中写下了“在这个吋代做中国人的苦恼”。在这样的苦绪中诗人只能愁怨，那么希望逢着一个结着愁怨的姑娘也就成了他当吋内心情感的真实诉求。但是我们相信，诗人通过诗行并不简单的只是想结识这样的一个愁怨姑娘，通过姑娘诗人又想表达自己怎样的心绪和追求呢？提到姑娘我们的学生会想到什么？她可能是诗人渴望而终未能得的爱情，也可能只是对曾经偶遇的少女倩影的空自恋；她可能是年少时青涩的一个愿望，也可能是青年时未酬的壮志。总之，她是一切转瞬即逝的美好事物的象征、美好冋忆的寄托。结合创作背景，诗人是在革命失败以后写下了当时中国人的苦恼，当吋的中国人苦恼什么？无疑是对于追求的革命理想而不得的苦闷，所以奋了这样的背景和情怀我们就不难理解丁香姑娘的美丽、高洁和愁怨:丁香姑娘的美丽高洁，象征的是革命理想的美好，这是诗人用尽生命追求的梦想；但是梦想照进现实又总让人伤感，美丽高洁的丁香姑娘却又是哀怨彷徨的，所奋的愁思和彷徨说明面对黑暗的现实理想终究难以实现。即便在文中，丁香姑娘曾一度向诗人走近,哪怕投出了“太息一般的眼光”，但最终还是“飘过”了，“像梦一般的凄婉迷茫”，最终消散在了雨卷。说到这里我们也就不难理解丁香姑娘的飘然离去，最终象征的是理想的幻火。所以在整首诗作中象征主义的手法通过意象的表达彰显出彩，也正是这种手法的运用，才让我们在戴望舒先生的《雨巷》诗歌中读出了别样的诗韵和哀婉的情思。“撑着汕纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”，现代诗歌以其优美的画面和意境打动我们，也 让我们在诗画中品味别样的人生。希望学生能够通过象征主义手法的学d更能理解诗画中的切切哀思，将该象征主义手法运用到自己的创作中，更好地表达自己的情感。