苏教版数学五年级下册分数的基本性质课件

分数的基本性质苏教版数学五年级下册 猪八戒小时候最喜欢吃猪妈妈做的饼了，有一天，猪妈妈做了三块大小一样的饼分给小猪们吃，它先把第一块饼平均分成两块，分给猪哥哥一块，猪小妹见了说：“太少了，我要两块。”猪妈妈就把第二块饼平均切成四块，分给猪小妹两块，猪八戒更贪，它抢着说：“我要四块，我要四块。”于是，猪妈妈又把第三块饼平均分成八块，分给猪八戒四块。师：听到这里，你有什么想法吗？或你有什么话要说吗？ 例11：用分数表示各图中的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。 例12：把一张正方形纸对折，涂色表示它的。继续对折，每次找出一个和相等的分数，并用等式表示。……====……×4×4×2×2×8×8 例12：把一张正方形纸对折，涂色表示它的。继续对折，每次找出一个和相等的分数，并用等式表示。……====……÷4÷4÷2÷2÷8÷8 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这是分数的基本性质。 根据分数与除法的关系，你能用整数除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗？试着在小组里说一说。 分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。商不变的规律被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。 试一试你能根据分数的基本性质，再写出一组相等的分数？所写的分数是否相等？你是怎样想的？ 第二关：勇往直前涂一涂，填一填。234（=6) 316124（）= ×右边的式子对吗？为什么？545×24÷2==102××1、火眼金睛，判对错。 25×()7×()2、想一想，再填空。(1)(2)1512=12÷315÷()=(3)257=100()331534428 3、填上合适的数，说说你填写的根据。31=6（）1610=（）5219=7（）2412=3（）2836 35==5+153+()()()20441292、的分子加上20，要使分数的大小不变，分母应加上（　　　　）。1、的分母加上6，要使分数的大小不变，分子应加上（　　　　）。课堂延伸：32 今天你有什么收获? 谢谢！