《凤阳花鼓》参考教案教学目标: 1、宏扬民族文化,学唱安徽民歌《凤阳花鼓》,了解民族打击乐器。2、通过简单节奏伴奏,使学生能用鼓、锣为歌曲《凤阳花鼓》伴奏。教学重点: 学唱歌曲《凤阳花鼓》,并掌握歌曲中衬词的正确唱法。教学难点:由于所处的时代不同,对歌曲的理解会有一定的难度。教学过程:一、导入 同学们,我们接触音乐以来学习和欣赏了不少的民歌,下面老师哼唱几首,考考大家,它们分别是什么地方的民歌? 《太阳出来喜洋洋》 (四川民歌) 《茉莉花》 (江苏民歌)二、新歌教唱1、歌曲背景简介同学们记得还真不少,的确,我国的民歌有着悠久的历史,种类繁多,每个民族每个地方都有自己的民歌,今天我们学习一首安徽民歌《凤阳花鼓》。(展示中国地图安徽) 凤阳是安徽省的一个普普通通的县,却有样东西很出名,那就是"凤阳花鼓",这是凤阳民间独有的传统艺术,在全国也很有影响。 凤阳花鼓又叫双条鼓,最初表现为两个人,一人击鼓,一人口唱小调。锣鼓相间,歌词都是较为悲切的内容,旧时凤阳旱涝灾荒不断,(屏显),许多人唱着花鼓,乞讨为生,凤阳花鼓成了讨饭的象征。 2、新歌教唱下面我们就一起来学习这首《凤阳花鼓》 (1)听录音说说听了这首歌之后的感受。 (2)用La哼唱全曲。(3)衬词的教学2/2
(4)填入歌词(5)如果有把歌曲的情绪表达的更好,你认为可以用哪些方法?(小组讨论)A、分角色B、加入打击乐器C、用道具打扮边舞蹈边唱 (6)进行实践 三、课后小结2/2