高中语文 第一专题 11 断章课件 苏教版必修

断章你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。 练习对上面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A这首诗以超然二珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。B这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。C这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。D这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。【提示】C。1、原作无“被利用”的意思，2原作情调并不悲哀。 1、林语堂：“人生在世，还不是有时你笑笑人家，有时给人家笑笑。”显示人生的无奈的悲哀。2、世界上看似互不相干的事物，其实都有内在的联系，都在发生这样那样的关系。事物如此，人与人之间更是这样。3、在同一个时间和空间里，同一个事物或人，既可以是主体又可以是客体。事物有相对性。4、一个“落花有意，流水无情”的爱情故事。5、一个“落花若有意，流水亦含情”的爱情故事。6、你热爱大自然，大自然也会“热爱”你，给予你回报。《断章》主题探究 （1910—2000）1910年生于江苏海门。1931年在北大上学时，正好徐志摩来北大教书，他便成了徐志摩的正牌的学生，这年11月徐志摩就死了。卞之琳还是才女林徽因家庭沙龙最年轻的座上客，后来他写了《窗子内外：忆林徽因》。1933年毕业于北平北京大学英文系，曾任北京大学西语系教授(1949-1952)，曾任国务院学位委员会第一、二届外国文学评议组成员；中国莎士比亚研究会副会长；历任中国作家协会理事，现任顾问；曾作客英国牛津(1947-1949)。抗日战争初年曾访问延安从事临时性教学工作、并访问太行山区前方、随军；回西南大后方后在昆明西南联大，任讲师，副教授，定级教授，1946复员至天津南开大学任职一年。解放后多次下乡生活与协助农村工作。主要作品：《十年诗草1930-1939》、《人与诗：忆旧说新》《山山水水》，《小说片断》《莎士比亚悲剧论痕》《莎士比亚悲剧四种》《英国诗选及法国现代诗十二篇》 卞之琳，现代诗人、翻译家,是30年代中国文坛“现代派”诗歌的重要代表人物。卞之琳的创作与提倡格律诗的新月派有关联，但他的风格实际上更接近于象征派，曾与象征派代表诗人戴望舒一起编过《新诗》杂志这一时期的诗作表现出当时青年知识分子对现实的不满与思考。他感觉敏锐，又善于将情思与理念深藏于诗意之中，有时却不免给人隐晦之感。他的诗作讲究音节的整饬，追求文字的奇巧，不少篇章还弥漫着忧郁惆怅的情绪。 你站在桥上看风景面对着眼前的美景一副心醉神迷之态对身外之事却浑然不知然而…… 看风景的人在楼上看你登临高楼眼里所看的竟不是风景是那个正“站在桥上看风景”的你 你，楼上人为何不看风景？是什么深深迷住了那双眼？是什么深深打动了那颗心？定然是个寂寞思春、寻觅知音的多情女。。。 那钟情于人的楼上人定是个俊逸潇洒、云游天下的少年郎含情脉脉、痴态可怜可心中的情思又有谁知？ 落花有意，流水无情引人回忆，激人遐想 明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。 明月装饰了你的窗如织月色那么神秘，那么奇妙那么甜蜜，那么惬意一片淡雅、轻柔、迷朦 你装饰了别人的梦一次心灵奥秘的深切剖白压抑的单恋之情是多么地强烈灼人装饰梦没有一句爱情的直露表白