小数与单位换算
一、复习铺垫1m=()dm1dm=()cm1m=()cm1km=()m1kg=()g1m2=()dm2101010010001000100填空。
二、学习新知小结:在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单位的数据进行改写。问题:这些数据太乱了,怎么比呢?预设:改成相同计量单位的数。请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m把上面的数据改成以米为单位的数。80cm=()m
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m1m45cm>1.32m>0.95m>80cm问题:你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?
提炼方法。低高÷进率2.怎样把低级单位的数改成高级单位的数?问题:1.在解答这两道题时有什么相同的地方?预设:把低级单位的数改成高级单位的数。
1.三、巩固练习24dm=()m1450g=()kg6km350m=()km8t40kg=()t2.41.456.358.04说一说你是怎么想的。
四、复习铺垫23dm=()m1350g=()kg7450m=()km9020kg=()t2.31.357.459.02填空。说一说你的想法。
把上面的数据改成用厘米作单位的数。0.95m=()cm五、学习新知请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m
0.95m=()cm预设②:1m=100cm0.95m=(0.95×100)cm预设③:0.95×100,可以直接把0.95的小数点向右移两位。95cm预设①:0.95m9dm5cm问题:1.你是怎样想的?2.你喜欢哪种方法?
想一想:1.32m=()cm预设:1.32m=132cm1.32×100=132(cm)问题:你是怎样想的?
1m45cm>1.32m>0.95m>80cm问题:你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m
提炼方法。2.怎样把高级单位的数改成低级单位的数?×进率高低问题:1.在解答这两道题时有什么相同的地方?预设:把高级单位的数改成低级单位的数。
回顾总结。小结:虽然我们采用了不同的方法统一单位,但是最后比较的结果是一样的。×进率低高÷进率小结:我们把低级单位的数改成高级单位的数,要除以进率,把高级单位的数改成低级单位的数,要乘进率。问题:我们怎样进行单位间的换算?
1.0.3kg=()g0.86m2=()dm22.63km=()m3.7t=()kg3008626303700说一说你的想法。六、巩固练习
问题:(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?预设:1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg先统一单位228kg=0.228t35kg=0.035t2.