人教版六年级下册图形的放大与缩小

6厘米8厘米6厘米20厘米3厘米4厘米大小变，但形状不变大小变，形状也变 图形的放大与缩小 6厘米8厘米3厘米4厘米1、思考：比较的它们的内角、边长、周长、面积，什么变了？什么没变？2、图1各边发生怎样的变化变成图2？角度呢？内角不变，各边长都放大到原来的2倍按2:1放大4、说说按“3:1放大”的意思。3、“2:1放大”中的“2:1”指的是什么比？图2图1谁是2份？谁是1份？ 6厘米8厘米3厘米4厘米内角不变，各边长都缩小到原来的按1:2缩小图1图2思考：图1各边长发生怎样的变化变成图2？角度呢？ 图形的放大和缩小有什么相同的地方和不同的地方？放大2:1缩小1:2相同点不同点前项比后项大，比值大于1。前项比后项小，比值小于1各边都放大或缩小相同的倍数，边长发生变化，图形内角不变。 1、下面这些比哪些可以表示把图形放大？哪些可以表示把图形缩小？请填入相应的圈内。1：13：11：10002：35：21：7100：1缩小放大 （1）把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。（）（2）一个图形放大或缩小以后，由于各边都发生了变化，图形的形状一定也发生了变化。（）2、判断： 按2:１画出下面两个图形放大后的图形小小设计师思考：边如何变化？角呢？三角形的斜边也是扩大到原来的2倍吗？ 按1：2画出缩小后梯形 你会按1:2缩小这个圆吗？1：2缩小什么意思？ 图形的放大与缩小怎样放大与缩小一个图形？内角不变，把原来图形的各边都放大（缩小）到原来的几倍（几分之几）。 你知道吗？图形的放大与缩小图形的放大与缩小在日常生活中应用非常广泛，在深圳的世界之窗，就有许多建筑是将世界各地的名胜按一定的比例缩小后进行建造的，还有冲洗照片，汽车模型制造，复印文件，绘制地图，观察太空的天文望远镜……。