三年级上册数学一课一练-8.2合理搭配一、单选题1.足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队打14场,负5场,共积19分,那么这个队胜了( )A. 3场 B. 4场 C. 5场 D. 6场2.找规律,在空缺的地方应该填哪个图片( )A. B. C. D. 3.从3、4、5中选一个数字作分子,从6、7、8中选一个数字作分母,一共可以组成( )个分数。A. 3 B. 6 C. 94.小雪、小军、小美、小明四个好朋友站成一排拍毕业纪念照,要求男女间隔排列,共有( )种站法。A. 4 B. 6 C. 8二、判断题5.有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有6种不同的搭配方法。6.判断对错.有3个人,每2人握一次手,共握6次手7.判断找组合数必须从大到小三、填空题
8.一共有________种穿法。9.要配成一套衣服(上衣和裤子各1件),有________种不同的搭配方法.10.从5,4,3,0中选出两个数字组成一个两位数。是3的倍数。________ 同时是2,3的倍数。________同时是3,5的倍数。________同时是2,3,5的倍数。________11.如图,可连结出________条线段,请你试试.12.已知三位数的各位数字之积等于10,则这样的三位数共有________个。四、解答题13.请你从数字卡片中拿出1、5、7三个数字,能排出多少个不同的三位数呢?自己试一试。14.国庆节,星星要去芳芳家,街道路线如图,共有多少种走法?五、综合题
15.按类别选物体。(1)水果有哪些?(2)蔬菜有哪些?六、应用题16.快餐店规定:一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想,用下面的菜配盒饭,有多少种不同的配菜方法?
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:14-5=9(场)假设这9场全部赢时,则得:3×9=27(分),这时把平场的看作赢场时,一场多得了2分,(27-19)÷(3-1)=8÷2=4(场)9-4=5(场)所以胜了5场。故答案为:5.【分析】用一共打的场次减去负的场次即可求出赢的场次和平的场次,假设全部赢的场次,求出假设后的总得分与实际得分的差,再求出赢一场与平一场的得分差,然后相除即可求出负的场次,最后再做进一步解答即可。2.【答案】D【解析】【解答】解:在空缺的地方应该填;故选:D.【分析】根据给出的图可知:每行都有2个五角星、2个黑正方形、1个黑五星、一个白平行四边形;由此即可得出结论.根据题意,明确每行包括的图形及个数,数解答此题的关键.3.【答案】C【解析】【解答】解:每个分子都会有三个分母与之搭配,共可以组成3×3=9个分数.故答案为:C
【分析】每个分子与三个分母搭配后组成3个分数,因此用分子的个数乘分母的个数即可求出组成分数的个数.4.【答案】C【解析】【解答】4×2=8(种)故答案为:C。【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,每个人站在最左边,后面的3个人,都有两种不同的站法,据此列式解答。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】因为一件上衣可以有2种搭配方法,3件上衣就可以有2×3=6种搭配方法,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据题意可知,3件上衣和2条裤子进行搭配,用乘法可以求出一共有几种搭配方案,据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】解:3个人,每2人握一次手,每个人可以和其他2人组合2种,3个人组合3次,因为都重复一次,所以可能组成:2×3÷2=6÷2=3(次);所以共握3次手,共握6次手说法错误。故答案为:错误。【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,找出搭配的规律;本题中每个人可以和其他2人组合2种,3个人组合3次,因为都重复一次,搭配总数=每次搭配总数×总次数÷2,列式计算求出共握手次数,再比较,即可解答此题。7.【答案】错误【解析】【解答】解:数的组合可以任意先和谁组都行,它没有顺序,所以找组合数必须从大到小说法错误。故答案为:错误。【分析】对几个事物进行搭配的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,可以用自己喜欢的方式表示出对几个事物进行搭配的所有方案,探索搭配的规律。三、填空题8.【答案】9
【解析】【解答】根据分析,解答如下:3×3=9(种)故答案为:9.【分析】从3条不同的裤子选一条有3种选法、从3件上衣中选一件有3种选法,共有3×3=9种不同穿法,据此解答.9.【答案】6【解析】【解答】解:根据分析可得,3×2=6(种)共有6种不同的搭配方法.故答案为:6.【分析】这道题考查的是搭配的知识,每种上衣和裤子都有2种搭配方法,那么3件上衣就是2乘3种搭配方法,据此解答。10.【答案】30;30;45;30【解析】【解答】(答案不唯一)从5,4,3,0中选出两个数字组成一个两位数。是3的倍数:30;同时是2,3的倍数:30;同时是3,5的倍数:45;同时是2,3,5的倍数:30.故答案为:30;30;45;30.【分析】根据2、3、5的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除;个位上是0或5的数,都能被5整除;一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除;个位是0、2、4、6、8的数,各位上的数的和能被3整除,这个数同时是2、3的倍数;个位是0或5,各位上的数的和能被3整除,这个数同时是3、5的倍数;个位是0,各位上的数的和能被3整除,这个数同时是2、3、5的倍数,据此解答.
11.【答案】10【解析】【解答】解:5×(5-1)÷2=5×4÷2=10(条)故答案为:10.【分析】从一个点向另外4个点连接线段时,则有4条不同的线段,依次类推,所以共有5个4条,再去掉一半的重复线段即可.12.【答案】6【解析】【解答】解:1×2×5=10,这样的三位数是125、152、251、521、152、512,共6个。故答案为:6。【分析】每一位上的数字都是1~9,这样的三个数字乘积是10的只有1、2、5,把所有能组成的三位数都列举出来即可。四、解答题13.【答案】解:157、175、715、751、517、571一共6个数字。【解析】【分析】 每个数字都可以做百位数字,然后确定十位数字和个位数字,这样依次写出每个三位数即可。14.【答案】解:路线如下:①星星家→C→D→芳芳家;②星星家→A→D→芳芳家;③星星家→A→B→芳芳家.
共三种走法.【解析】【分析】从星星家向下走只有一条路可走就到芳芳家;从星星家向右走的话有两种走法,走到点A处可以继续向右走,也可以向下走到芳芳家,据此解答即可.五、综合题15.【答案】(1)水果有(1)、(7)、(8)(2)蔬菜有(2)、(9)、(10)、(11)、(12)。【解析】六、应用题16.【答案】解:2×3=6(种)答:有6种不同的配菜方法。【解析】【分析】荤菜有2种,素菜有3种,用乘法计算配菜的种类即可。