北师大版六年级下册第一单元圆锥的体积单位:沙田镇中心学校授课者:陈东梅
这堆小麦的体积是多大呀?好大的一堆小麦呀!
猜猜圆锥的体积该怎样求呢?
试验探究猜猜它们俩有什么联系?等底等高
试验探究(一)试验要求:用圆锥装满水倒入圆柱,倒几次才把圆柱倒满?把圆柱装满水往圆锥里倒,几次才能倒完?实验准备:1套等底等高的圆锥、圆柱体容器,水。
试验探究:等底等高
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试验探究(二)试验要求:把圆锥装满水倒入圆柱中,观察要几次才能倒满。实验准备:1套不是等底等高的圆锥、圆柱体容器,水。
圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍。圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的。你们发现了什么?小组讨论:
圆柱体积=等底等高圆柱体积×13底面积×高V=S×h×13
如果小麦堆的底面半径是2米,高是1.5米,小麦堆的体积是多少立方米?拓展应用答:小麦堆的体积是6.28立方米。3.14×2×1.5×=6.28(立方米)2
一个圆柱的体积是315立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是多少立方厘米?拓展应用圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的。315×=105(立方厘米)答:与它等底等高的圆锥的体积是105立方厘米。
下面图中,圆锥的体积与哪个圆柱的体积相等?说说你是怎么想的?15666225圆柱与圆锥的底面体积相等,直径也相等,则圆锥的高是圆柱的3倍。
本课小结:1、这一节课我们学习了哪些知识?2、要求圆锥的体积必须知道什么条件?