此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小数加减法简便运算练习教学目标:知识与技能:正确熟练地进行小数加减简便运算过程与方法:1.通过观察和计算,认识并熟练掌握小数简便计算的方法。2.在计算过程中,让学生进一步体验各种简便方法之间的内在联系。情感与态度:通过利用多种方法进行解题训练,让学生开阔思路并掌握计算的方法、策略,并使之融会贯通,从而激发学生的创新思维。教学过程:今天我们上小数加减法简便运算练习课:小数加减法简便运算一、心算:(开火车形式)0.4+0.030.05+0.20.78-0.40.20+0.050.2+0.230.37+0.40.64-0.031.45-0.41.3+0.020.5-0.010.2-0.023.26+1.13二、指名板演:(1)1.78-4.2+10.22(2)5.72-(1.78+1.72)(3)6.77-0.59-1.77(4)46.87+(3.54-6.87)+6.46小结:认真审题,看清运算符号,确定计算方法三、小组练习:(把题目分组,由学生代表认领,小组集体完成。)(1)4.77-1.47-0.538.49+5.55+0.51(2)8.07-(4.07-0.8)89.17-5.46-40.17(3)0.8+1.05+0.95+0.249.52-4.88+50.48-15.12(4)66.74-(0.74+4.56)-5.445.87+66.9-0.87+0.1(5)9.5+10.5+10.8+9.7+9.6+10.535.49+(72-5.49)四、列式计算:
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。1.8.07比15.5少多少?2.65减去17.55的差加上0.85结果是多少?3.25.25加上17.7的和减去41.435结果是多少?4.26.78与12.2的和减去18.6与0.9的差结果是多少?