商的近似数课件(人教新课标五年级数学上册课件)
加入VIP免费下载

商的近似数课件(人教新课标五年级数学上册课件)

ID:1034830

大小:436.5 KB

页数:10页

时间:2022-03-30

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
看谁反应快用“四舍五入”法求近似数: 将下列各数保留一位小数:3.724.189.985.256.037.98将下列各数保留两位小数:1.4835.3478.7852.8647.6024.0035.8973.9963.74.210.05.36.08.01.485.358.792.867.604.005.904.00为什么小数后面的“0”不能去掉? 商的近似数 【学习目标】:1、学会用四舍五入的方法取商的近似数。2、培养解决实际问题的能力,能多角度思考问题,灵活地取商的近似数。3、提高自己的比较、分析、判断的能力。4、激情投入,阳光展示,全力以赴,挑战自我。 爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。1打是12个,这是多少钱?这筒羽毛球19.4元,1个大约是多少钱?合作探究 问题1:数量关系是什么?问题2:实际计算钱数时,通常只算到“分”,应该保留几位小数?除的时候应该怎么办?问题3:如果计算到“角”呢,应该保留几位小数,等于多少? 19.4÷12≈(元)保留两位小数:保留一位小数:19.4÷12≈(元)1.6166666761计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。计算钱数,保留一位小数,表示计算到角。1.621.619.4÷12≈(元)单价=总价÷数量 求商的近似值,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入”法取商的近似值。说说你解题时用了什么技巧? 1、按“四舍五入法”算出商的近似值,填入下表。保留 一位小数保留 两位小数保留 三位小数40÷1426.37÷3145.5÷382.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197 2、计算下面各题4.8÷2.3 (保留一位小数)1.55÷3.9 (保留两位小数)0.382÷7(保留三位小数)3、苹果每千克1.34元,6元钱可以买多少千克?  (得数保留一位小数)

10000+的老师在这里下载备课资料