新人教新课标五年级上册数学《小数乘小数练习》

小数乘小数人教新课标五年级数学上册 教学目标1.知识目标：掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。2.能力目标：比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。3.情感目标：培养大家的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。 按箭头方向，说出各数扩大多少倍？缩小多少倍？0.24      243.174      31742      0.2记忆宝库 记忆宝库（   ）×100＝5232.5×（   ）＝253.142×1000＝（   ）1.2×（   ）＝125.22×100＝（   ）　　　（   ）×10＝654口算： 1.2米0.8米宣传栏宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？ 1.2×0.8=?0.961.2×0.812×896扩大到它的10倍缩小到它的1001扩大到它的10倍 6.7×0.3=2.016.7×0.367×3201先按整数乘法算出积。一位小数一位小数二位小数看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。2.01 0.56×0.04=00.56×0.04两位小数两位小数四位小数乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。0.0224224.0 小数乘小数的方法：1、先按整数乘法算出积。2、再给积点上小数点3、看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。4、乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。因数与积的小数位数的关系：积的小数位数等于两因数中小数位数的和。 同学们现在你知道计算小数乘小数要注意什么了吗？同学们你们能一起讨论交流下面几个问题吗？计算小数乘小数时先干什么?再干什么？如何确定小数点的位置？积的小数位数不够怎么办？积的末尾有0怎么办？按整数乘法算出积给积点上小数点看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。在前面用0补足先点小数点，再把0去掉化简。 非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？ 56×1.3=（千米/时）16856×1.3一位小数一位小数56728.72.8 验算：把因数的位置交换一下，再乘一遍。7856×1.365728. 小数乘小数的方法：1、先按整数乘法算出积。2、再给积点上小数点3、看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。4、乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。因数与积的小数位数的关系：积的小数位数等于两因数中小数位数的和。 计算小数乘法，先按照整数乘法算出积，再点小数点。点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。 努力吧！ 不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。 根据第一栏的积，很快地写出后面每栏中两个数的积。 数学诊所判断下面各个积的小数位数有没有错误。56.7×38＝2154.60.37×0.94＝3.47841.2×9.2＝3790.40.78×6.1＝47.58×××√ 24.5元/个8.6元/个（1）买书包花多少元？（2）买铅笔盒花多少元？（3）一共花多少元？买了12个书包和15个铅笔盒。 蒙古牛一般体重是0.326吨，身高是1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍。草原红牛的体重、身高各多少？蒙古牛草原红牛 地球直径1.28万千米，月球到地球的距离是地球直径的30倍。月球到地球有多远？直径1.28万千米你好远啊！我们中间要隔30个你。 计算下面各种商品的价钱。1.60元/千克11.00元/千克4.20元/千克 要下雨了，小丽看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小丽有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.34千米/秒。） 2.4×=1.2×=你发现了吗？1.一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）；2.一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（）大小分别比较积和第一个因数，你发现了什么？P62 我会比较1.04×0.98○1.040.87×1.01○0.8724×0.85○242.63×5○2.63﹤﹤＞＞ 我会判断1、两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。（）2、整数乘小数，积比这个数小。（）3、小数乘法的积可能是整数。（）4、15×0.4表示求15的十分之四是多少。（） 7、世界上最大的巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？体重150吨，体长25.9米。哇，好大的树洞，可以通过一辆汽车！ 8、一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿高多少米？梅花鹿比长颈鹿矮多少米？ 9、求下面图形的面积。（单位：cm）6.253.24.55.94.54.23 思考题：两个因数的积是75.2，其中的一个因数扩大6倍，另一个因数缩小2倍，积是多少？ 本课小结掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。