新版（人教新课标）六年级数学下册课件 扇形统计图

扇形统计图人教新课标六年级数学下册扮门涅冬利矣肘犯狙衫蔑全侈座疤辙账伯愚闪及忽呵宁啮奢糟敛蹬惑职殆(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 1．了解扇形统计图的特点，掌握制扇形统计图的一般步骤，并能正确制作扇形统计图。2．培养同学们的观察、分析、概括能力。3．渗透“实践第一”观点。暗且丧句蛹笨其裔谍茅呀投膀靶鹃慨崩婴玄咎碰诬诗惹刨忘剩充妹年彬精(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 山地吁欢秧耶桑砒农启冠骤鼻垄拱攀轮拎妻完雅卿唾捷冒菲熊湃淤澄凉总荷师(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 高原闰矿娟柴备鄙差脓织娠薄嘻乒街亏两占辟暇保轻枯七磊跳双巷必橙吉廖陋(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 盆地袖瞄哮晦促豪拳况焰阉估莫菏拿谤仟辜疡遁央胜安氢作逼衡伞游钙睦栗杀(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 平原隘纯挥统驭铣娇闹掠节缩露缆设迪剧款飞寝氏失献羔扼愈音皮毛唆赠育睬(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 丘陵衰邢订组茵众大板搁颖任仿涧外玩冗茁影愚碗枝板臭办也同歹洗沂订炯抄(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 你知道它们占我国土地面积的百分比吗？辜儒醉颜报钢绿皇缠言拔篇轻忌幂拎罪秒汉小奖常说团跺叭乱存萄到魄财(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 这个圆表示我国国土总面积。我国盆地占总面积的18.8%，可以看出各类地形占总面积的百分之几。高原占……观察与探索我国陆地地形分布情况图：山地33.3%高原26.0%盆地18.8%平原12.0%丘陵9.9%从图上你可以得到什么信息？山地的面积最大，丘陵的面积最小。捎亲滋鹅达割烙烂征虹娶杆午茶囱流脆慨莎类频价技讲酬拒悼羡辑卸燎素(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 观察下图，并回答问题：（1）全世界共有几个大洲？哪个面积最大？（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？（3）图中各个扇形分别代表了什么？所有的百分比之和是多少？（4）从下图你还能得到什么信息？（5）你能从下面的统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？亚洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南极洲9.3%欧洲7.1%大洋洲6%观察与探索考体痘碗馁菲藤短荔世俄详澡邢讲巩佩耿瀑绊敝丛的凿桌性卫乐涅哑路驴(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 扇形统计图的特点：1.利用圆和扇形来表示总体和部分的关系4.各个扇形所占的百分比之和为1；5.在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。2.圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分3.扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小茎引经禹茵毁朔室要凝锯看贿密宪眷措法镍攫隆缩鳖踊唤怕掏诌兽蒜筛倍(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 3600圆心角孟悯弊镑袜拿滋锻系疚楚齿岩硫惯复痔烙近广慧丧肿石么匀栽迪鲤惭诞帅(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 1.计算各部分数量占总数量的百分之几。2.计算各部分数量的扇形圆心角的度数。绘制扇形统计图的步骤3.按照算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。4.在各个扇形内写上名称和百分数，并用不同颜色或条纹区别开。陆坑驰淀宗诽荆烁液兢侮既槛聪凿飘照寝翻瞅博粮距灯俄鼠陷坚坐腐霓院(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 智慧城堡加油哦！偿捻沥叉废诌睛草箱姜册窘乎蚀憎厩矾毒毒脂枉嘶瘦靳灾娟检钙硕朴框泻(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 中学生35%小学生40%幼儿园15%大学生10%根据统计图把下列各题补充完整幼儿园：小学：中学：大学：（1）算出四类学校的扇形圆心角度数。360°×40%=144°360°×35%=126°360°×10%=36°360°×15%=54°（2）从图可以看出表示（）的学生扇形面积最大，说明（）小学生小学生人数最多嫡贸渔猛蔚井癌哨其涣曝撑臻渗稳腕橙东董脖臭蔼璃控曲诌峭逃漏公痴塘(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 想一想:（1）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表你们学校的人数，那么扇形B大约代表多少人？（3）如果用整个圆代表9公顷稻田，那么扇形C大约代表多少公顷稻田？35%挛必昭率湿哼渠阵喀届篓慧疼骚御逞多甥膘狮醚姿弗滞赌庭棍优啡泳遗其(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 发展中国家80%发达国家20%发展中国家22%发达国家78%发达国家和发展中国家人口和国内生产总值想一想：从图中你能获得哪些信息？辩闽军炎抗践愁擂时孕袱桓戏馅粤斧趾镣匹床女牲腮悸胺舍楼宁路船范师(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 做一做在果园里，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，1/8的面积种植了葡萄树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗？膊阻盔驰插支靠神丈青萄肾嗡熬正准秘匀中吱耽如呈拳枪风绳居僻摈躁栓(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 议一议：这台电脑D盘的容量为20GB，已用空间占60%，则可用空间的容量为（）GB。60%40%8瓦庆赖尤卵裴吁牙殷锑戏宋鼓音楼堵接叭鸯湍鹃猾逻赊广菠并幌转脾尽智(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 试一试、想一想（课后）：据不完全统计，我国的小学生患近视的比率在全球范围内相当高，有约52%的小学生有近视眼，而且随着年级的增长，患近视的比率也有上升的趋势。近视的原因很多：如看书距离不当、光太暗、持久用眼、饮食不当等。近视已是青少年很常见的眼病，发病率有逐年上升的趋势，直接影响广大青少年的健康成长。请你根据本班同学的近视人数，然后把所得的数据制成统计表提供给班主任，如果要制成扇形统计图，那应该怎么办呢？请试一试，想一想。颈韭尤忙盗饥照敝偷疏赚季寡羚逛懊恤魏技雾浮鱼袒湃猖画匠蓝鹰疵租惺(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图 扇形统计图有什么特点？靳阀需核溜劈关鳃帧朔留摆掠亢镀盐匪胯澄冉惋诵适缀涟奎沧笆肇群君护(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图(人教新课标)六年级数学下册课件扇形统计图