读《城南旧事》有感

心系驼铃感悟人生太白梁学区新兴小学刘睿尊敬的领导，评委，各位同仁：大家好！今天我很荣幸站在这里来给大家推荐一本好书，从我们每个人的童年开始就离不开书，它伴随着我们成长，所以选择一本好书至关重要。今天我要给大家推荐一本小说《城南旧事》。这本书的作者是台湾著名女作家林海音，以小说《城南旧事》闻名，北京是她文学之路的起点。《城南旧事》是以作者七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集。它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。还记得从《城南旧事》选入小学五年级语文下册的《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文，这堂课给我留下了深刻的印象，上这节课时我主要是采用读的方式，让学生在读中体会作者的思想感情，领悟作者关于“骆驼队”的回忆来表现童年生活的表达方法。针对文中的一些重点佳句进行分析、讨论、理解、朗读。如：“①那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。”文中的3 “我”看得多细呀，看得多入神啊，看着看着，自己的牙齿都动起来。看着看着，就喜欢上了它们，虽说觉得长得丑，却并没有厌恶的意思，这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上，孩子天真的神态也展露无遗。我指导学生结合自身的类似实例，体会作者的内心感受，读时要读出小孩子那种天真和稚气。“②夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿佛能听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。阅读时把自己置身于作者的写作角色，用心体会，细细品味。就在上了《冬阳·童年·骆驼队》这课之后，课堂上发生了一个让我感动的场面－同学们争先恐后地抢着回答问题。让我意外的是平时老不举手回答问题的一个孩子，今天也勇敢地举起了手。当我问他为什么会有如此大的转变时，他兴冲冲地告诉我,他要向“小英子”学习，要多动脑，多观察。这时我才意识到阅读的重要性，它不光是拓宽学生的知识面，还会有意想不到的收获。与此同时，学生们写作文改变了无话可写的状况，不能说写的有多么优秀，但他们去尽自己的最大努力去写了。在班上形成了一种爱读课外书的良好氛围，看着图书角的图书不时地被同学们翻阅，我欣慰极了。面对学生们一个小小的进步，作为老师，这不就是我们所期待的吗？正是因为有了上面这个故事，我才对这本书印象深刻。我之所以推荐这本《城南旧事》，还因为3 作者朴实纯真的笔调，梦境般的语言，把我们带到一个特定的环境，去看一个孩子童年的侧影，既清晰，又那么朦胧。读她，仿佛自己也置身于上世纪20年代的北京。仿佛自己就是一个孩子，看北京、看大人、看周遭的幸与不幸。而她带给我更多的却是感悟。这恐怕是一本好书的最高境界—不仅让读者丰富了视野，还令读者有所感悟。让我们携手同心，发扬骆驼精神，走尽天涯路，心中有绿洲。一步一个脚印地在爱的教育事业上，实现自己的一个依托于现实，简单而又平凡的梦！我的演讲完毕，谢谢大家！3