分数的基本性质
一、复习旧知说出下面各式的商。①120÷30=4②(120×3)÷(30×3)=4③(120÷10)÷(30÷10)=4
二、探究新知例1、拿出三张同样大小的正方形纸,按照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分的大小。()——()()——()()——()212448==你发现了什么?
二、探究新知观察下面式子的分子、分母,思考一下它们是按照什么规律变化的?2222你还能举出这样的例子吗?==
二、探究新知观察下面式子的分子、分母,思考一下它们是按照什么规律变化的?2222观察以上例子,你得出什么结论?分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
二、探究新知例2、把和化成分母是12而大小不变的分数。48÷÷225注意:分子和分母要同时乘或者除以0以外的相同数。
三、巩固练习1、在下面的括号里填上适当的数。9÷15===6÷()=()÷62、写出比小而比大的4个分数。
三、课堂小结这节课你学会了什么?有哪些收获?
四、课后作业教材第58页练习十四第6、7题。