儿童乐园安徽省六安市长安小学纪开兵地城镇中心小学王友毫
教学目标掌握乘法算式的读法、写法以及各部分名称,在具体情景中体会乘法的意义并能列出乘法算式。
有多少人坐小飞机?
2+2+2+2=8(人)
4个2相加可以用乘法表示。2×4=8(人)乘数乘号乘数积
4个2相加可以用乘法表示。2×4=8(人)或4×2=8(人)2×4读作2乘44×2读作4乘2
你还能提出哪些数学问题?
小火车上坐了多少人?
4+4+4+4+4+4=24(人)
4×6=24(人)
6从哪儿来的?每节车厢坐4人,有6节车厢,就是6个4。
几个相同的数相加,用乘法表示更简便。
一共有多少人?乘法算式:加法算式:5+5+5=15(人)5×3=15(人)
有多少个?有4个。
有多少个?4×5=20
乘法算式:加法算式:3+3+3+3=12(只)3×4=12(只)一共有多少个?
乘法算式:加法算式:2+2+2+2=8(只)2×4=8(只)一共有多少只?
小结几个相同的数相加,用乘法表示更简便。大家对这个结论有什么想法?怎么使用?