第11课时通分第4单元分数的意义和性质【人教版】五年级下册教学课件
一、复习引入(1)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(2)与,哪个大,为什么?(3)与,哪个大,为什么?3
二、探索新知你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?陆地面积约占地球总面积的,而海洋面积约占地球总面积的。310710世界地图4
如果把地球面积分成10份,陆地只占3份,海洋占了7份。310710<是3个,是7个。310710110110
313413<再比较一下:38311>27475658592912171219<>>>上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?分母相同的两个分数怎样比较大小?分子相同的两个分数呢?
1.在中填上“>”“像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
3.在中填上“>”“=说一说,应该怎样比较分数的大小?分母相同的,分子大的比较大;分子相同的,分母小的比较大。分母不同的,通分后再进行比较。4.把下面每组中的两个分数通分。56和7837和2949和71838和592024和21242763和1463818和7182772和4072做一做
5.选择题①.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。原来两个分母一定是()(1)都是质数(2)相邻的自然数3②.通分的作用在于()。(1)分母统一,规格相同,不容易写错。(2)分母统一,分数单位相同,便于比较和计算。2(3)是互质数
③.()(1)4(2)20(3)102④.()(1)7(2)11(3)773
四、课堂小结1.分母相同的两个分数,分子大的分数就大。分子相同的两个分数,分母小的分数就大。2.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。3.通分时一般用原分母的最小公倍数作公分母,然后把每个分数都化成用这个最小公分母作分母的分数。
五、课后练习1.比较每组中两个分数的大小。3818571219112517255171223><><
2.比较每组中两个分数的大小。895625710133731058><><
14大于14小于3.把梨放进相应的筐里。1531638132731029
张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的时,李叔叔加工完了所有零件的。在这段时间里,谁的比赛成绩更好一些?1235<1235答:这段时间里,李叔叔的比赛成绩更好一些。12=1×52×5=51035=3×25×2=610
772835553035221820551520
6.亚洲陆地面积约占全球陆地面积的。13非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的和。15325
亚洲、非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?13515=13>1515315=15525=15>325所以13>15>325答:亚洲的陆地面积最大,南美洲的陆地面积最小。
7.从20张卡片中任意抽一张,如果抽出数字“0”的可能性是,抽出数字“1”的可能性是,写有数字“0”的卡片多还是写有数字“1”的卡片多?3514因为>,3514所以写有数字“0”的卡片多。
8.班里要为小小图书角选购一批新书,班长小红决定先做一个民意调查,下面是小红的调查结果(每人只能选择一种)。课外读物种类喜欢的人数占全班人数的几分之几科普类童话类历史类小红应该怎样选购图书?7121614
16=21214=312所以<<7121416答:小红应该多选购科普类图书,少选购历史类图书,更少选购童话类图书。
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10.把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。457101112564312<127104556111243<<<<
我发现:两个数最大公因数和最小公倍数的积,就是这两个数的积。发现了什么?104312024637720020096961891897777
12.*你能写出一个比大,又比小的分数吗?你是怎样找到这个分数的?还能再找到两个这样的分数吗?1615161060=151260=这样找到一个。11601620120=1524120=这样找到21120、22120、23120。