2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习
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2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习

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时间:2022-03-30

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资料简介
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册1.1加、减法的意义和各部分间的关系同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(共6题;共12分)1.(2分)已知△+口=○,下面不正确的算式是()。A.口+△=○   B.○+△=口   C.○-△=口   2.(2分)()+27=50。A.23   B.33   C.13   3.(2分)用加法验算606-415=191,正确的算式是()A.606+191   B.415+191   C.606+415   4.(2分)下面的结果刚好是250的是()A.1500﹣500   第5页共5页 B.2500﹣2250   C.150+150   5.(2分)三位数加三位数的和是()A.四位数   B.三位数   C.三位数或四位数   6.(2分)□+153=781,□要填的数是()。A.628   B.618   C.615   二、填空题(共7题;共14分)7.(1分)_______-2=6、_______-2=5、_______-2=4,这几个数依次减少_______。8.(2分)解方程.(结果用小数表示):9.5-x÷3=89.(4分)比320多72的数是_______ ,比680少129的数是_______ 。10.(2分)已知_______与其中_______,求_______的运算叫做减法.如:已知两个加数的和是240,一个加数是128,求另一个加数,列成算式是_______,计算结果是_______.11.(3分)小数加法的意义与_______的意义相同,是把两个数_______的运算.12.(1分)验算285-169=116时,可以用_______加上_______看是不是等于_______,也可以用_______减去116,看是不是等于_______。13.(1分)小巧用一根绳子去测量一口井深。单股去量井:绳子多2米,对折双股量井:绳子又少2米。井深_______米,绳子_______米?三、计算题(共1题;共15分)第5页共5页 14.(15分)用竖式计算,并且验算①73.05﹣3.96=验算:②3.12÷15=验算:四、解答题(共1题;共5分)15.(5分)被减数是357,差是281,减数是多少?第5页共5页 参考答案一、选择题(共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题(共7题;共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、第5页共5页 12-1、13-1、三、计算题(共1题;共15分)14-1、四、解答题(共1题;共5分)15-1、第5页共5页

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