三角形的内角和三角形椑北小学刘燕
一、复习引入形状似座山,稳定性能坚三竿首尾连,学问不简单(打一几何图形)同学们还记得三角形的定义吗?由3条线段围成的封闭图形叫做三角形。
二、探究新知30°60°90°45°90°45°你知道三角尺内角的度数分别是多少吗?每个三角尺的内角度数之和都是180°。
二、探究新知拼成的大三角形内角和是多少?内角和怎么还是180°?30°30°60°60°
二、探究新知(一)量一量锐角三角形直角三角形钝角三角形40°70°70°45°45°90°120°30°30°
二、探究新知(二)剪一剪,拼一拼
三、知识应用(1)给出三角形两个内角,说出另外一个内角。(2)给出三角形一个内角,说出其它两个内角。
四、课堂练习1、求下面三角形中∠3的度数,并指出是什么三角形。①∠1=30°,∠2=108°,∠3=(),它是()三角形。②∠1=90°,∠2=30°,∠3=(),它是()三角形。③∠1=75°,∠2=75°,∠3=(),它是()三角形。42°钝角60°直角30°锐角
2.如图:∠1=(),∠2=()四、课堂练习100°60°
五、全课总结今天这节课同学们有收获吗?你又学到了关于三角形的什么知识?任意三角形的内角和都是180°
五、课后作业作业:第69页练习十六,第2,3题。
考考你谢谢大家!根据三角形的内角和,你能求出下面图形的内角和吗?