除数是整数的小数除法(第一课时)导学案【教学内容】 除数是整数的小数除法(教材第16页例1)【学习目标】 1、知识与目标 小数除以整数的计算方法 2、过程与方法 迁移推理,培养学生的分析能力和类推能力 3、情感态度与价值观 体验探究知识的情感,从中获得价值体验【重点难点】 1、理解和掌握小数除以整数的计算方法。 2、商的小数点的定位。【教具准备】多媒体课件以及导学案【旧知复习】同学们,在整个三年级我们学习了整数除法,关于整数除法的算理,你还记得哪些呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________【导学环节】一、自主探究,学习新知◎谈话导入同学们,你们喜欢晨练吗?谁说说晨练的益处。◎出示例题王鹏坚持晨练。他计划4周跑22.4千米,他平均每周应跑多少千米?
列算式为:__________________________________________________ ◎观察竖式5.6422.42024……()240竖式中被除数的整部分除过后还余2,2表示余( )个一,并与十分位上的4合并成24个十分之一,哦!24个十分之一,除以4得6个十分之一,6个十分之一是( ),所以()。◎观察比较下面这两个竖式,有哪些地方相同?哪些地方不同?565.64224422.420202424242400◎单位换算(数学书16页)二、达标检测(做一做)25.2÷6= 34.5÷15= ———————————————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、解决问题(练习三第2题)《新编童话集》共4本,售价26.8元,平均每本售价多少钱?【家庭作业】练习三第5题。