通分人教新课标五年级数学下册
教学目标1.知识与技能:使大家理解通分的意义,掌握通分的方法,并能比较分子和分母都不相同的分数的大小。2.过程与方法:渗透转化的数学思想。3.情感、态度与价值观:(1)培养大家初步的分析、综合和概括能力;(2)应用数学知识解决问题的意识。
复习1.⑴3和5的最小公倍数是()。填充。15⑵4和12的最小公倍数是()。12⑶6和9的最小公倍数是()。182.415825
你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?通分3陆地面积约占地球总面积的,而海洋面积约占地球总面积的。310710世界地图
如果把地球面积分成10份,陆地只占3份,海洋占了7份。310710<是3个,是7个。310710110110
313413<再比较一下:38311>27475658592912171219<>>>上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?分母相同的两个分数怎样比较大小?分子相同的两个分数呢?
分子相同的两个分数,分母小的,这个分数就大。分母相同的两个分数,分子大的,这个分数就大。3536>4757<
比较下面各组分数的大小。57377161116494515171522
豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?我的蛋白质含量大约是。25我的蛋白质含量大约是。14黄豆蚕豆4
34=3×34×3=91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因为912