数学人教版五年级下册真分数和假分数

真分数和假分数人教版五年级数学下册执教：兴业县葵阳镇葵西小学李旭 1.认识真分数和假分数，掌握它们的特征。学会把分子是分母倍数的分数化成整数。2.培养同学们观察、比较、分析和逻辑思维能力。3.使同学们受到辩证唯物主义观点的启蒙教育，激发同学们探究新知的学习兴趣。 探索导入这是一个分数，大家探讨一下，方框里可以填哪些数，不可以填哪些数？方框里只能填不是0的整数这个分数分别用字母a、ｂ来表示，也就是但ｂ≠0。ａｂ 按要求写分数.1、把一块蛋糕平均分成四份，每份是它的（　）2、的分数单位是（），里有（）个这样的分数单位．2323１４１３23、里有（）个，里有（）个．１52535１523１４4、的分数单位是（），里有（）个34341435、的分数单位是（），里有（）个383818183 2367表示的意义是什么？、23表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分数表示是6767 133456这三个分数有什么特点？这三个分数的分子比分母小，这三个分数比“1”小分子比分母小的分数叫做真分数． 3384115这三个分数有什么特点？分数的分子比分母大或分子和分母相等．分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数． 下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母 交流信息小明一家高高兴兴坐在一起赏月，桌上摆着2个月饼，小明吵着要吃一个月饼，爸爸想考考小明，说：‘别急，分开再吃。“爸爸把个月饼平均分成4份，爸爸吃掉了一个月饼的，妈妈吃掉另一个月饼的，小明一看不高兴了，不够一个月饼。爸爸笑着说：“再看看还剩多少月饼。”小明仔细一看，和合起来是，正好还剩一个月饼，他满意地笑了。 把1化成分母是2、3、4、5……的分数334455221＝22334455＝＝＝1可以化成分母是任意分数的假分数... ？谁能再说明一个等于2的分数吗？你发现了什么规律？小结：分子是分母的n倍，这样的假分数实际上等于n。﹦2 ？下面的说法对吗？1、所有的假分数都大于“1”。（）2、所有的真分数都小于“1”。（）3、小于的真分数只有5个。（）56 （）（）（）478545 深化理解，自主小结写出分母是5的所有分数和分子是5的所有分数，分别进行分类，并说明各类分数的个数。a＜b(真分数，小于1)a=b(假分数，大于1.如果a是b的n倍，就是整数n)ｂ≠0