初中人教版七年级下册第四单元凤阳花鼓(18张)ppt课件
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初中人教版七年级下册第四单元凤阳花鼓(18张)ppt课件

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时间:2022-03-30

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资料简介
欢迎进入音乐课堂 多彩民歌 ※你知道哪些地区的民歌?说一说 民歌是劳动人民集体口头诗歌创作,是人类历史上产生最早的语言艺术之一。民歌的内容丰富,种类繁多民歌:(按内容)分为劳动歌、时政歌仪式歌、情歌儿歌、生活歌民歌:(按类别)分为号子、田歌山歌、长调花儿、小调信天游民歌简介 -走进安徽民歌多彩民歌 -安徽民歌《凤阳花鼓》 ※聆听歌曲《凤阳花鼓》,说一说歌曲是什么情绪?欢快、活跃※歌曲展现了怎样的场景?人们边歌边舞的热闹场景 让我们一起唱一唱这首歌,请同学们跟着音乐一起轻声哼唱。 听老师范唱歌谱,说一说这首歌曲用到了哪些音符。用到了:1、2、3、5、6缺了:4、7宫、商、角、徵、羽五声调式:由五个音构成,广泛存在于中国古代和民间音乐中。 ◎让我们再一次跟着音乐唱一唱这首歌,想一想歌曲还有什么特点?(有衬词)衬词是中国民歌的又一大特点。在这首民歌的衬词中反复出现了“得儿”这个词。“得儿”是儿化音,唱时不能分开。◎你觉得歌词中的衬词有什么好处?使歌曲更加形象、生动。 ◎师生合作演唱歌曲,唱的同时请同学们,用拍手表示敲锣,击桌子表示打鼓,为我们的演唱伴奏。 ◎旋律中有无曲调一样的句子?请你找一找 ※说出你认为最难的一句,大家一起唱一唱。※你会背唱这首歌吗? ※让我们齐唱歌曲,并拿起锣鼓为歌曲伴奏。绿色代表锣,红色代表鼓。 民间歌舞形式之一,表演者通常为一男一女,一人执锣,一人背鼓,边歌边舞。花鼓 ※推介欣赏旧时《凤阳花鼓》,体会两个版本的不同。旧时的《凤阳花鼓》较为凄凉。新时代的《凤阳花鼓》欢快、活跃 同学们再见! 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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