人教版四年级上册《角的度量》教学PPT

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时间：2022-03-30

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角的度量小组预习汇报1.认识量角器：标出量角器的中心，0度刻度线，内外圈刻度。2.角的计量单位、符号是什么？1度角有多大？3.试着用三角尺量一量预习单上给出的角。量角器的原理人们将圆平均分成360份，将其中一份所对的角做为度量角的单位，它的大小就是1度，计作1根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。1 角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。1°仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线小组合作尝试用量角器量预习单上第4题的角，并讨论总结量角的步骤。（5分钟）量角的步骤：1.把量角器的中心与角的顶点重合，零度刻度线与角的一条边重合。2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。你能测量下面两个角的度数吗？ 60°顶点与中心点重合一条边与0刻度线重合另一条边经过的刻度线就是该角的度数120°量角的方法判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80° 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80° 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110°70° 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40° P41.2角的大小与角的两条边的长度无关角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大，角越大。1 角的度量度量工具：量角器量角器构造：①中心点②零刻度线③内刻度④外刻度度量单位：“度”，符号“°”度量方法：点对点，线对边，读数要看另一边0在内读内，0在外读外这节课我们学习了什么？你有什么收获，说一说。作业1.用①号本写：课本44页第2、3、4题2.同步学习第20页谢谢观看

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