五年级上册数学小数乘整数

小数乘整数人教版五年级数学上册 学习目标：1、理解小数乘整数的意义，能正确地计算小数乘整数。2、经历观察、分析等探究过程，理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算法则。 自学指导：请同学们认真看课本2、3页例1、例2的内容，看图看文字，并思考：1、小数乘整数的方法是什么？2、小数乘整数与整数乘整数有什么不同？8分钟后比谁会做与例题类似的题！ 因数15150150015000因数5555积75结论：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍。仔细观察，看能得出什么结论？750750075000 3.5元/千克2.6元/千克买3千克要多少钱？ 10.53.5+3.5+3.5+3.5=3.53.510.5（元） 3.5×3=?3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元 10.5元3.5×33.5×3=?元35角×3105角 做一件儿童服装用布0.72米，做这样的5套衣服需要布料多少米？0.72×5=?探究 3.60.72×50.72×5=?72×5360扩大到它的100倍缩小到它的10010 462.3×122.3×12=?23276一位小数. 小数乘整数的一般方法：小结①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③确定积的小数点位置。(因数中有几位小数，积里就有几位小数.) 7×40.7×412×51.2×5282.8606.0做一做想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 小数乘整数和整数乘整数不同点①小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数中两个因数都是整数；②小数乘整数得到的积，还要根据因数扩大的倍数，将积也缩小相同的倍数；③小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0可以去掉，但整数乘整数积中末尾的0是不能去掉的。 12.1×4＝1.21×4＝4.8448.44×6＝0.4×6＝32×3＝3.2×3＝做一做969.6242.4 1.49×314.9×30.149×344.70.4474.47149×3=447 每箱苹果22.5元。买3箱要多少钱呢？ 1个日记本5.8元，丁丁要买3个这样的日记本，需要多少钱呢？ 这节课你有什么收获！