十几减8、7、6
计算铺垫,导入新知问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用什么方法算的吗?看屏幕口算。11-9=13-9=16-9=15-9=12-9=14-9=17-9=18-9=27463589
12-8=我们要买8个。还剩几个?一共有12个风车。
12-8=
12-8=21024方法一:破十法12-8=410-8=22+2=4
方法二:想:因为8+()=12,想加法,算减法4所以12-8=()。412-8=4
运用新知,自主练习每人要跳15个。问题:(1)从图中你都知道了什么?(2)你能提出一个问题,并解答吗?
11-7=12-7=13-7=14-7=15-7=16-7=你发现了什么?456789
11-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9十几减6,是几加4。
11-8=13-7=13-6=18-9=15-8=17-9=11-7=14-6=3679784815-9=12-7=13-9=15-7=11-6=16-9=17-8=14-8=65485796
9582615–613–814–717–911–912–67送信
布置作业作业:第14页“做一做”第3题。第15页练习三,第4题。