数学北师大版一年级上册《背土豆》说课课件

7的加减法 已学知识 难点：根据数学信息列出加减法的算式目标1：进一步理解加减法运算的意义。目标2：探索并掌握7的加减法的计算方法。目标3：体会用数学的乐趣。 探究新知巩固练习故事导入 背土豆故事导入 左边有5个土豆右边有2个土豆探究新知找出数学信息 左边的土豆比右边的多几个？提出数学问题一共有多少个土豆？2+5=75+2=7解决数学问题探究新知 6的加法7的加法逐个数继续数（一）探索计算方法探究新知 （已知）4+2=64+3=4+2添1=7（类推）（新知）数学推理（一）探索计算方法探究新知 找出数学信息提出数学问题解决数学问题（列数学算式）（一）问题意识搜集和处理数据的能力7的加法探究新知 还剩下多少个土豆?7-1=6（二）探究新知 摆圆片画示意图（二）探索7的减法探究新知 （二）探索7的减法说算法：7-1=6小组内说一说全班交流观察探究新知 7-1=6（二）探索7的减法探究新知 7-1=6（二）探索7的减法探究新知 ？（二）探索7的减法……探究新知 （二）探索7的减法探究新知 7-1=6..............（二）说摆写监督探究新知 7-5=2（二）汇报探究新知 汇报7-0=77-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=17-7=0有序思考（二）探究新知 掉了的+背回家的=701234567776543210思考（二）探究新知 0+7=71+6=72+5=73+4=74+3=75+2=76+1=77+0=7小结（二）7-0=77-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=17-7=0过程结果探究新知 巩固练习1.对数游戏2.说一说3.写一写一位同学出一个数，另一位同学再出一个数，要求相加得7。 巩固练习1.对数游戏2.说一说3.写一写 巩固练习1.对数游戏2.说一说3.写一写5+2=77-4=3 动态静态理论知识生活实际易难巩固练习 故事——学习 活动——学习 感谢聆听！