abmn你觉得平衡与什么有关?1.物体的质量2.距离
请你说说它们的结构有哪些相同点?左右两边离支撑点的距离不相等。左右两边离支撑点的距离相等。支撑点支撑点OOaabbmmnn不同点:
有趣的平衡
探索特殊条件下杆杠保持平衡的规律:如果塑料袋挂在杆杠左右两边的刻度相同的地方,怎样放珠子才能保持平衡?活动一:小组动手操作实验,实验后把结论记录在记录本上。
展示台各小组交流试验后所得出的结论。结论:在同一刻度处放相同数量的珠子,杠杆就能平衡那么如果左右两边刻度不相同,珠子数量应怎样变化呢?
活动二:探索一般条件下杆杠保持平衡的规律(一)小组动手实验:左边的塑料袋在刻度3上,放4个珠子,右边的塑料袋在刻度4上,放几个才能保证平衡?如果左边的塑料袋在刻度6上放1个珠子。①右边的塑料袋在刻度3上放几个呢?②右边的塑料袋在刻度2上呢?③右边的塑料袋在刻度1上呢?各小组通过实验后得到什么结论?
活动三:探索一般条件下杆杠保持平衡的规律(二)小组动手实验:左边的塑料袋在刻度3上放4个珠子保持不变,右边分别在各个刻度上放几个珠子才能保证平衡呢?各小组实验,边实验边填写表格。完成后小组内交流有什么发现?从表中你发现刻度数和所放珠子数成什么比例?当一边的珠子数和刻度数不变时,另一边的珠子数和刻度数成反比例。
mn你知道吗?a固定n加重向右移被称物体秤砣固定
用规律母女俩在玩跷跷板,女儿体重12千克,坐的地方距支点15分米,母亲体重60千克,她坐的地方距支点多远才能保持跷跷板的平衡?星期天,爸爸带小明和妹妹到公园去玩翘翘板,小明体重42千克,妹妹体重35千克。如果要让翘翘板两边平衡,你能想出几种办法?
说说本节课你的收获