数学人教版五年级下册分数的基本性质PPT.3.1 分数的基本性质研究课
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数学人教版五年级下册分数的基本性质PPT.3.1 分数的基本性质研究课

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时间:2022-03-30

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资料简介
分数的基本性质高家屯小学王祥 猜一猜3块6块9块谁分得最多? 说一说3块6块9块 4386161243861612==(1)用分数表示涂色部分。分子不一样,分母不一样,它们的大小为什么还是相等的? ==×2×2×4×4分数的分子和分母都乘上2,或都乘上4,分数大小不变。 12864321286432==分子不一样,分母不一样,它们的大小为什么还是相等的?(2)用分数表示涂色部分 ==÷2÷2÷4÷4分数的分子和分母都除以2,或都除以4,分数大小不变。 通过上面两组相等分数变化的演示,谁能用一句话来概括一下?==== 右边的式子对吗?为什么?分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。234××都 ,分数的大小不变。(0除外),分数的大小不变,右边那样列式行吗?为什么?(0除外)这叫做分数的基本性质。分数的分子和分母都乘或除以相同的数 3块6块9块谁分得最多?== ÷94=94÷2332==9244368=××92=421.51.563=××4254=54÷2332=×请你当法官(说明理由)(  )(  )(  )(  )√√×× 31312()15101510()5∶∶369369()()∶∶41259259()()100()口头填空:52994436 在下面的括号里填上适当的数12735932=18( )216=2( )53=21133927=( )( ) 画龙点睛1、分数的分子和分母(            ),分数的大小不变.2、把  的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该(    ).31都乘或除以相同的数(0除外)扩大3倍3、把  的分母缩小4倍,要使分数的大小不变,它的分子应该(    ).124缩小4倍4、把一个分数的分子扩大5倍,分母也扩大5倍,这个分数的值(    )不变5、的分子加8,要使分数的大小不变,它的分母应乘()或加()55220 以练求真5=130( )==3( )643212( )2( )===32( )1566014162() 1、分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。(  )判断真假(对的打“√”,错的打“×”)5、7a7=7×a=55×a5a××2、分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。()3、的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。()4、××()√() 41把和化成分母是12而大小不变的分数。65 把和化成分子是6而大小不变的分数3243 分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。(0除外)这叫做分数的基本性质。分数基本性质与学过的什么知识有联系?分数的基本性质本课小结 被除数÷除数=————被除数除数在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。这就是商不变的性质。沟通联系分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这就是分数的基本性质。

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