六年级数学比例尺练习。一、判断。101、比例的前项总是1.()2、表示两个比相等的式子叫比例。()3、甲数的等于艺乙数的,那么甲数乙数的比是6:5()4、在一幅比例尺上1:的地图上,量得甲乙两地的地图上距离是B厘米,甲乙两地的实际距离是2B千米。()5、比例尺100∶1表示图上距离是实际距离的100倍。()二、想一想,填一填。301、如果5a=4b(b≠0),那么a∶b=()∶()如果a∶0.5=8∶0.2,那么a=()2、8∶2=24∶()1.5∶3=()∶3.43、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,则另一个内项是()。4、右边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离()千米,把它改写成数值比例尺是()∶()。5、用2、3、4、6写出两个不同的比例式:( ) 、( )。6、一个正方形如果按3∶1放大,它的面积为原来的()倍。7、如果2a=3b(a、b≠0),那么a∶b=()∶()。8.根据30×5=10×15可写出的比例有()或()等。9.如果a:b=,那么a:5=():()。100.75=。11、边长是4厘米的正方形按3:1的比放大后,得到的图形与放大前的图形的面积比()。12、A:5=中,两个外项积是()。三、选择正确答案的序号填在括号内。101、一个长4cm,宽2cm的长方形按4∶1放大,得到的图形的面积是()cm2。A、32B、72C、1282、与∶能组成比例的是()。A、∶B、∶C、∶3、在一个比例里,一个内项乘5,要使比例照样成立,下面说法错误的是()。A、另一个内项也乘5B、其中一个外项乘5C、另一个内向除以53、学校操场长100米,宽60米,在练习本上画图,可选用()作比例尺较合适。A、1:20B、1:2000C、1:200
4、一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是()。A、B、C、D、四、解比例。15∶=x∶五、应用题。351、甲乙两地相距360千米,在一幅比例尺为1:的地图上,应画多少厘米?2、在一幅比例尺为1:的地图上,两得两地之间的距离是7.8厘米,问两地之间的距离是多少米?3、在比例尺是的地图上,(1)量得两地之间的距离是2.5厘米。两地之间的实际距离是多少千米?(2)甲乙两地实际距离是160千米,图上距离是多少厘米?4、甲乙两地相距150千米,在一幅地图上量得甲乙两地之间的距离是5厘米,同时在这幅地图上量得乙丙两地之间的距离是7厘米。乙丙两地之间的实际距离是多少千米?5、学校要挖一个长方体的水池,在一张比例尺1:200的设计图上,水池的长为12厘米,宽为10厘米。这个水池的占地面积是多少平方米?