2019-2020年高中语文第5课言之有“理”第2节句子“手牵手”-复句和关联词讲义新人教版选修语言文字应用

2019-2020年高中语文第5课言之有“理”第2节句子“手牵手”-复句和关联词讲义新人教版选修语言文字应用编辑老师：小学课本中有这样一句话：“刘胡兰宁可牺牲自己，不向敌人屈服。”我认为，该句中的关联词语应为“宁可……也不……”，因为这是选择复句，分句之间是取舍关系，它采取前者，舍弃了后者。如：“他宁可自己多做些工作，也不愿意把担子推给别人。”“江姐宁可牺牲生命，也不讲出地下党的名单。”所以，在“刘胡兰宁可牺牲自己，不向敌人屈服”这个句子中“不”字的前面应该加上“也”字。不知我的看法是否妥当，敬请指正。[知识·梳理]课程内容知识精要一、复句的不同类型1.联合关系的复句：(1)并列关系复句(2)选择关系复句　(3)递进关系复句(4)连贯关系复句　(5)解说关系复句2．主从关系的复句：(1)因果关系复句(2)目的关系复句　(3)转折关系复句(4)条件关系复句　(5)假设关系复句(6)让步关系复句二、复句中的关联词1.联合关系复句中的关联词：(1)并列复句关联词：单用的如“也、还、又、另外、同时、同样”等；成对使用的如“也……也……，又……又……，既……也(又)……，一面……一面……，不是……而是……”等。(2)选择复句关联词：表示在两者或数者中选其一的，如“或者……或者……，是……还是……，要么……要么……”等；表示先舍后取或先取后舍的意思的，如“与其……不如(宁可、毋宁)……，宁可(宁愿)……也不(决不、不愿)……”等。(3)递进复句关联词：单用的如“而且、并且、何况、况且、甚至”等；成对使用的如“不但(不只、不光、不仅)……而且(还、也、又、并且、更、反而、反倒)……，尚且……何况(更不用说、还)……”等。(4)连贯复句关联词：单用的如“就、便、才、于是、然后、后来、最后、随后、接着、跟着”等；成对使用的如“首先……然后……，起先……后来……”等。 二、复句中的关联词2．主从关系复句的关联词：(1)因果复句关联词：表示前因后果的如“因为……所以……，既然……那么……，因此，因而，由于，以致”等；表示前果后因的如“之所以……是因为……”等。(2)目的复句关联词：如“为了、以便、以免”等。(3)转折复句关联词：如“虽然(尽管)……但是(可是、却、而)……，尽管……还……，可是，却，不过，但是，但”等。(4)条件复句关联词：表示充分条件的如“只要……就”等；表示必要条件的如“只有……才……”等；表示排除条件的如“除非……才……”等；表示无条件的如“无论(不论、不管、任凭、任)……都(总、总是、也)……”等。(5)假设复句关联词：如“如果(假如、倘若、要是、要、若、若是、倘使、要不是)……就(那么、那、便)……”等。(6)让步复句关联词：如“即使(就算、就是、纵然、哪怕、即便)……也(还)……，再……也……”等。[考点·聚焦]本节内容对应的考点是“正确使用词语(虚词)”以及“变换句式(单复句变换)”部分。本节着重学习关联词的辨析和使用及单复句的变换。关联词的辨析和使用，多采用选词填空的方式和实词一起考查。另外病句辨析与修改中也有涉及。单复句的变换主要在句子变换和重组中加以考查。[典例·探究]　(xx·福建高考)在画线处填上适当的关联词。宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字__①__写出浓浓春意，__②__把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，__③__，__④__像李清照这样的高手__⑤__能传神地将这精微的心理描写出来。①________　②________　③________　④________　⑤________【解析】 　本题考查正确使用关联词语的能力。首先要辨明句间关系，这是填写关联词的依据。第一个句子的内容，由“春意”到“场面”应该是递进关系，可以确定第①空和第②空应填“不仅”“而且”这一组关联词语。第二句中“一般人”和“高手”形成对比，构成转折关系，可以确定第③空应填“但是”，第④、⑤空很明显是条件关系，应填“只有”“才”。【答案】　①不仅　②而且　③但是　④只有　⑤才(其他关联词，合乎文意亦可)　请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。既然　不管　尽管　无论　既而　因而　然而①____古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们____②____是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，____③____他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。①________　②________　③________【解析】　①处根据下文的“但是”可知，分句前后是转折关系，因此填“尽管”。②处根据下文“就”可知应填“既然”。③处根据句意可知与前文是因果关系，故填“因而”。【答案】　①尽管　②既然　③因而　在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①____孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时____②____不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费____③____产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可____④____又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，____⑤____一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。①________　②________　③________　④________　⑤________【解析】　在文段中填入适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。首先要联系上下文，考虑分句之间的语意关系。①处前为果，后为因，应填“因为”。②处后面句子中有“就”字，应考虑这两个句子之间假设的因果关系，可填入“如果”。③处前后有承接关系，应填入“而”。④处前后有转折关系，可填入“却”。⑤处前后有转折关系，但与④处相比，更有强调作用，可填入“但是”。【答案】　①因为　②如果　③而　④却　⑤但是　在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。我国正处于经济快速增长的关键时期，____①____我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善，对自然资源盲目开发，____②____竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，从而断送可持续发展的前景。____③____，推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路；____④____全面建成小康社会的战略目标将难以实现。①________　②________　③________　④________ 【解析】　本题从填写关联词语的角度来考查语言表达的准确、连贯。“我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善，对自然资源盲目开发”势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，从而判断①处填表假设关系的连词“如果”；“对自然资源盲目开发”与“竭泽而渔”之间是递进关系，要选择表递进关系的连词，又要连贯，故填写“甚至”；“推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路”是针对前面的情况而自然采取的措施，因此③处填表因果关系的“因此”；最后一个分句是从反面解说，填“否则”。【答案】　①如果　②甚至　③因此　④否则[方法·指导]一、虚词使用辨析方法1．辨析有关近义虚词的异同，如“必然”与“毕竟”，“从而”与“进而”，“对于”与“关于”，“基于”与“鉴于”，“继而”与“既而”，“临时”与“暂时”，“另外”与“此外”，“屡次”与“一再”，“通过”与“经过”，“一定”与“必定”，“于是”与“因此”，“暂且”与“姑且”等。2．注意语意关系，如表目的，表原因，表条件与表假设，等等。3．注意有关搭配，如介宾搭配是否结构完整或使用恰当等。4．注意有关虚词的位置。二、关联词语的辨析及运用1．掌握并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等复句的基本形式及关联词搭配。2．从整体上把握复句间的语意关系。3．比较辨析法。4．诵读法。主要是要结合语境，细心揣摩，体会语意是否通畅，等等。1．依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是(　　)当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，________有多方面的原因，________根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。________要尽快扭转这种局面，________通过进一步深化安全改革，________能实现。A．既然　　那么　　所以　　只有　　才B．固然　　但是　　因此　　只有　　才C．即使　　然而　　所以　　只要　　就D．如果　　那么　　因此　　只要　　就 【解析】　“固然”，表示承认某个事实，引起下文转折，与“但是”搭配。“只有”，表示唯一的条件，现代汉语中多与“才”或“方”呼应。“只要”，表示必要条件。从句子看“通过进一步深化安全改革”是“能实现”的唯一条件而不是必要条件。【答案】　B2．依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，最恰当的一项是(　　)__________不培养坚强的性格和不怕困难的精神，________，________懂得很多好道理，________未必真有用处，________正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。A．如果　　那么　　无论　　都　　就B．如果　　那么　　即使　　也　　因为C．因为　　所以　　无论　　都　　因为D．因为　　所以　　即使　　也　　就【解析】　此题主要考查关联词语的运用。此句为一假设复句，故可排除C、D两项；“懂得很多好道理”与前面表示的是让步假设关系，用“即使”，故可排除A。【答案】　B3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(　　)当人们来到举世闻名的《蒙娜丽莎的微笑》画作前，透过达·芬奇________的绘画技巧，人们会发现________从任何角度看，都感觉画上的人在对自己微笑，这是这幅作品最让人________的地方，可惜也几乎是世人对“蒙娜丽莎的秘密”最为直观而________的了解。A．精湛　　　无论　　　啧啧称奇　　　有限B．精明　　　即使　　　拍手称快　　　有效C．精美　　　纵然　　　赞不绝口　　　全面D．高深　　　虽然　　　叹为观止　　　片面【解析】　“精明”形容人，“精美”用来形容礼物等，“高深”多指学问、技术的程度等超出平常，而“精湛”适宜修饰“技巧”。与后面的“都”相搭配，第二个空只能选用“无论”。“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意，不合语境，“赞不绝口”“叹为观止”说法太宽泛，只有“啧啧称奇”最适宜表示语句中“令人赞叹和惊奇”的意味。“有效”“全面”与前文的“可惜”不照应，而“片面”含有否定的意味，都不合乎语境，只有“有限”适合。【答案】　A4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　)①这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因______很多，比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众的盲目所致。②今年我省高校录取8.5万人，可使全省高考录取率________与去年持平。 ③据美国媒体披露，多年来，巴基斯坦为了确保核武器的安全，还采用了部件分散配置的方式。这样，________个别部件遭遇不测，________难以变成核弹而造成不良后果。A．当然　　　大致　　　不仅/而且B．固然　　　大致　　　即使/也C．固然　　　大概　　　即使/也D．当然　　　大概　　　不仅/而且【解析】　“固然”表示承认某个事实，引起下文转折；“当然”表示应当这样。“大致”和“大概”都有“大约”的意思，但“大致”还有“大体上”的意思，而“大概”则没有。“不仅……而且”为递进关系；“即使……也”为假设关系。【答案】　B5．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是(　　)A．市教育局的通知既已寄出，实验小学却未收到，可能是邮局出了问题。B．尽管我国乒乓运动水平居世界领先地位，我们也不能缺乏危机意识，不能忽视对接班人的培养。C．诱思探究教学论的课题组人员一致认为，这个高中学生所提出的数据很有价值，有助于对课题的深化研究。D．与中国传统农业的刀耕火种方式相比，先进国家机器化的播种与收割无疑是更现代化的生产方式。【解析】　A项，“既”作为连词，表示前提条件，本句是转折关系，“既”要改为“虽”；C项，“对”与“于”重复累赘，去掉“对”；D项，“更”表示在前者基础上程度的加深，因为前一分句并非现代化的生产方式，故“更”使用错误。【答案】　B6．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(　　)是不是国奥队强劲还未可知，________对手防线的弱不禁风是肯定的；________“打烂篱笆墙”说明不了什么，________国奥小将们在极短的时间内多次打烂过来自不同国家的“篱笆墙”。________这次主场迎战韩国队有所突破，________，一切侥幸都证明不了什么问题。A．但是　　由于　　因此　　除非　　那么B．虽然　　所以　　因此　　如果　　那么C．但是　　所以　　尽管　　除非　　否则D．虽然　　由于　　尽管　　如果　　否则【解析】　一、二分句间是转折关系，可排除B、D两项；第一、二句与第三句间是因果关系，可排除A项。C项，逻辑上最为合理。【答案】　C7．依次填入下列各句横线处的关联词语，最恰当的一项是(　　) 他们是科学家，是我国科学发达和经济振兴的主要希望所在。他们刻苦学来的达到世界水平的专门知识不是人人能够轻易掌握的。________他们对社会主义祖国的坚定不移的忠诚，他们完全不计较个人的名利，________祖国和人民需要，________是分内还是分外，他们都勇敢而顽强地努力钻研的高贵品质，________是任何一个共产党员、任何一个爱国志士所能够和应该学习的。A．而且　只要　无论　却B．而且　只有　不管　都C．但是　只要　不管　却D．但是　只有　无论　都【解析】　第二句与第三句之间应为转折关系；“只有”和“才”搭配，“只要”与“都”搭配；“不管”和“无论”均可；最后一句与上文是转折关系。【答案】　C8.将下列词语依次填入横线处，最恰当的一项是(　　)①韩国上上下下都十分________民族传统文化，重视各种形式文化遗产的保护，他们利用历史文化传统塑造民族精神，并把这种传统向世界推广。②清明时节惠风和畅，万象更新，海内外上万名炎黄子孙聚首桥山，满怀赤诚之心祭拜黄帝陵，表达中华儿女________先祖遗风，共谋国家繁荣昌盛的心愿。③________中国经济实现软着陆的前景乐观，但________存在对于增长过快减速的担忧。A．珍视　传承　即使/却B．重视秉承即使/却C．重视传承尽管/也D．珍视秉承尽管/也【解析】　珍视：珍惜重视。重视：认为人的德才优良或事物的作用重要而认真对待；看重。传承：传授和继承。秉承：承受；接受(旨意或指示)。尽管：表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。即使：表示假设的让步，“即使”不和“却”搭配。根据语意，D项最恰当。【答案】　D9.在横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。本届金鹰节的票务销售情况非常好，每天的销售额均能超过50万元，这其中的原因与超级女声的加盟有很大的关系。____①____购票的观众中有不少是某个超级女声的粉丝，____②____他们大部分都是团体购票，____③____他们购买的票不是最贵的，____④____由于数量多，____⑤____占的比重也非常大。①______②______③______④________⑤________【解析】　 本段总起来说就是一个多重复句，首先应理清句间关系。复句第一层即①之前的句子，只是陈述了一个“结果”；①之后是对“结果”的原因分析，故①处用“因为”(表原因)；复句第二层又是一层因果关系，即①②③④是造成⑤的原因，故⑤处为“所以”(表结果)，①②是递进关系，②处用“而且”，③“不是最贵”与④“数量多”构成转折，用“虽然”“但是”。【答案】　①因为　②而且　③尽管(虽然)　④但是(但)　⑤所以10．在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。中国城市化进程中的人地矛盾、发展与资源的矛盾尤为突出。____①____中国的国土面积与加拿大和美国不相上下，____②____中国人口规模是加拿大的40倍、美国的4倍，而中国国土的宜居面积又大大少于加拿大和美国。____③____中国的人均宜居国土较美、加等国要少很多，____④____比德、英、法、意、日等国还要少。①______　②______　③______　④________【答案】　①尽管(虽然)　②但(但是、可是)　③所以(因此)　④甚至11．在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。一些专家认为，农村文化活动是否丰富并不取决于经济是否发达，我国的民间舞蹈、戏曲、歌曲本来就来自农村，不分贫富，都是农民自己创造的成果，千百年来农民一直靠这些文化活动自娱自乐。__①__文化都靠上面下发、提供，__②__层次较高，也只能满足一时，并不能解决长期的文化需求。__③__鼓励、激发农村本土文化的自生和繁荣，既不必忧虑是否对路，也不用考虑经费问题，__④__是长久之计。①________　②________　③________　④________【答案】　①如果(表假设的词即可)　②尽管　③因此(表因果的词即可)　④才12．把下面加横线句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行变换。要求：①原意不变，强调的侧重点可以不同；②要用复句表述。同学甲缺少科学的学习方法，针对这种情况，班主任老师对他说：“既要有刻苦的学习精神，又要有科学的学习方法。”(强调二者缺一不可)A．同学乙片面地认为只要学习方法科学，有没有刻苦的学习精神并不重要，于是班主任老师对他说：____________________。(强调刻苦的学习精神)B．同学丙学习非常刻苦，但学习方法不太科学，于是班主任老师对他说：____________________。(婉转地强调学习方法)【答案】　A．当然要有科学的学习方法，但还要有刻苦的学习精神B．固然要有刻苦的学习精神，但也要有科学的学习方法