数学人教版五年级下册质数和合数、

质数和合数廊坊市逸夫小学武建 学习目标1、理解质数、合数的意义。2、会判断一个数是质数还是合数。3、知道100以内的质数，熟悉20以内的质数 自学指导自学课本第23页内容，1、找出1—20各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律？2、完成课本23页的表。3、什么是质数？什么是合数？ 写出下面每个数的所有的因数：1的因数：（）2的因数：（）3的因数：（）4的因数：（）5的因数：（）6的因数：（）7的因数：（）8的因数：（）9的因数：（）10的因数：（）11的因数：（）12的因数：（）1、2、3、4、6、121、111、2、5、101、71、2、4、81、3、911、31、21、2、3、61、51、2、4有一个因数的：1有二个因数的：2、3、5、7、11有两个以上因数的：4、9、6、8、10、12 有一个因数的：1有二个因数的：2、3、5、7、1113、17、19……有两个以上因数的：4、9、6、8、10、1214、15、16、18、20……质数合数1既不是质数，也不是合数一个数，如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数（素数）。一个数，除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫合数。 1、判断下面各数，哪些是质数，哪些是合数？17、22、29、35、37、87172937873522质数:合数:自学检测一2、下面哪些数是质数，哪些是合数？19214367 质数合数1奇数偶数自然数（按约数的个数分类）自然数（按能否被2整除分类） 自学检测二240357910以内最大的质数最小的质数最小的合数既是5的倍数又是5的约数最小的偶数最小的质数又是奇数10以内最大的奇、合数 在自然数1－２０中：奇数有：偶数有：质数有：合数有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、192、4、6、8、10、12、14、16、18、202、3、5、7、11、13、17、194、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20自学检测三 寻找１００以内的质数的方法小结（筛选法）１、首先划掉２的倍数（２除外）；２、再划掉５的倍数（５除外）；３、然后划掉３的倍数（３除外）；４、然后划掉７的倍数（７除外）５、最后划掉１，原因是（）。 １００以内的质数123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 说一说：通过本节课的学习,你有什么收获? 当堂作业必做题：完成课本第25页练习四第1题、第2题.选做题：练习四第3题。