2015人教版《商的近似数》课件

商的近似数2015人教版五年级数学上册 课前一练口算:0.63÷70.24÷0.30.65÷0.1372÷1441.44÷0.65.6÷0.08按照“四舍五入”法求出下面各数的近似值保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数6.02940.92989.994966.06.036.02910.90.930.9301010.010.009.995 准确数与近似数：准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如，某班有学生46人，这里的46是准确数。近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有13亿人。这里的13就是近似数。 保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数2.94560.542919.00451.按“四舍五入”法求出下列各数的近似数32.92.952.94610.50.540.5431919.019.0019.005 0.9095保留整数是（      ）0.9095精确到十分位是（      ）0.9095保留两位小数是（      ）0.9095精确到千分位是（      ）用“四舍五入”法求近似数：10.90.910.910计算下列各题1.3×5.59(留一位小数)2.23×2.61(保留两位小数)0.28×4.67(保留三位小数) 爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。1打是12个，这是多少钱？这筒羽毛球19.4元，1个大约是多少钱？ 你从图中能获到什么信息？19.4元12个一个大约多少钱总价数量单价关系式：总价÷数量=单价列出式子：19.4÷12= 爸爸给王鹏买了1筒羽毛球，花了19.4元，每筒有球12个。1个羽毛球大约要多少钱？19.4÷1219.4121127467220.11286728≈1.62(元)答:1个羽毛球大约1.62元。0 19.4÷12≈（元）保留两位小数：保留一位小数：19.4÷12≈（元）计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。计算钱数，保留一位小数，表示计算到角。1.621.619.4÷12≈（元） 李明、张红和郑涛三位同学去鲜花店，一起为自己的老师买一束鲜花，一束鲜花元，他们三人每人需付多少元？80÷380 80÷326.666380620182018201820182≈26.67（元）在现实生活中,我们最小的货币单位是“分”因此商保留两位小数就够了，那么我们除到商的小数点后的第三位就行了。 1.看——需要保留几位小数或整数。2.除——除到比需要保留的小数位数多一位。3.取——用“四舍五入”法取商的近似数。求商的近似数的方法求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。 求“商的近似值”与求“积的近似值”有什么相同点，又有什么不同点？相同点：都要用到“四舍五入法”取近似值，并且　　　　都要看保留的那一位的后一位。不同点：求积的近似值，要先算出积的准确值，　　　　再求近似数，求商的近似值不需求出商　　　　的准确值，只要求出要保留的下一位就　　　　可以了。 判断题1、保留几位小数就应该除到比保留的位数多一位。（）2、保留两位小数就是精确到十分之一。（）3、一个数保留一位小数是5.9，原数肯定比它大。()4、4.998精确到0.01是5.00，也就是5。() 笔算①40.8÷0.7（保留一位小数）②1.3÷0.78（精确到百分位）③46÷35（得数保留三位小数） 练习保留一位小数保留两位小数保留三位小数40÷1426.37÷3145.5÷382.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197“0”不能去掉一般先除到比需要保留的小数位数多一位 1、计算下面各题（商保留一位小数）。14.36÷2.78.33÷6.21.7÷0.03 2、计算下面各题（商精确到百分位）。32÷421.25÷1.22.41÷0.7 3、竖式计算下面各题（得数保留到百分位）。5.63÷6.12.84×0.034.2÷4.50.382×0.136.64÷3.338.2÷2.7 1、妈妈买了3个苹果一共花了1.6元，每个苹果大约多少元？2、面包车2.6小时行使170千米，小轿车3.5小时行使255千米，面包车和小轿车平均每小时各行使多少千米？谁行使的快？（得数保留一位小数）3、有一种油桶，最多能装油2.6千克，要装40千克油，需要这种油桶多少个？4、一堆煤重18.5吨，平均每次运2吨，一共需运多少次？5、一件衬衫要钉6粒纽扣，现有100粒纽扣，能钉多少件衬衫？6.一支钢笔13元，老师有50元最多可以买到多少支钢笔？7、苹果每千克1.34元，6元钱可以买多少千克？　（得数保留一位小数） 拜拜！！同学们加油吧！